数据的收集和整1.docVIP

数据的收集和整理（二） 教学目标 1．初步理解统计的意义和作用，学会把一些原始数据进行分类和整理，填写完成简单的统计表． 2．培养学生认真严谨的学习态度． 3．培养学生观察、整理、归纳的能力． 教学重点 对原始数据进行分组整理，制作统计表． 教学难点 制作统计表． 教学过程 一、复习准备． 课前要求学生测量自己的身高，上课时学生报数据，教师填到表格上． 五年级一班女同学测量身高记录单 姓名 身高 （厘米） 姓名 身高 （厘米） 姓名 身高 （厘米） 钱秀英 130 蔡雅平 141 冯淑慧 138 王 华 140 秦 玲 152 杜小芳 154 李娟娟 131 顾伟芳 137 许 阳 134 张 红 142 牛爱珍 151 朱 丽 144 李静华 145 钱 霞 138 刘竞蔚 145 宋 莉 144 陆 莎 144 杨宁一 139 朱桂芬 140 朱 彦 143 夏 萍 146 王丽琴 142 陆小梅 144 武星云 148 二、学习新课． （一）教师提问： 1、根据这张身高记录单能不能很快看出我们班同学的身高大多数在什么范围内？ 2、要想看出同学身高分布情况，应该怎么办？（分类整理） 3、如何进行分类整理呢，学生分组讨论并试分类．