概率易错题巩固.docVIP

课题：概率易错题巩固训练 课型：复习巩固 一、教学目标设计 1.《课程标准》、《考试说明》对本课的教学目标： 2. 学生要掌握的知识目标： 二、教学重点和难点 重点： 难点： 三、课堂操作设计 二次备课案 课堂导入设计： 一、要分清每种结果的产生是由几个元素（1个、2个或3个）组成。 从而使用不同的解决方法：1个元素：只需直接列举；2个元素：两层树形图或列表；3个元素：三层树形图。 例1、从0—9这10个自然数中任取一个，求是2的倍数或是3的倍数的概率是多少？ 例2、有两把不同的锁和三把钥匙，其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁，第三把钥匙不能打开这两把锁。任意取出一把钥匙去开任意的一把锁，一次打开锁的概率是多少？ 例3、假定鸟卵孵化后，雏鸟为雌、雄的概率相同。如果三枚卵全部成功孵化，则三只雏鸟中，恰有两只雄鸟的概率是多少？ 二次备课案 三、课堂操作设计 二、要分清“放回”与“不放回”的区别。 例4、在一个口袋中有4个完全相同的小球，它们的标号分别为1、2、3、4。随机的摸出一个小球然后放回，再随机的摸出一个，求两次取出的小球标号相同的概率。 例5、在一个口袋中有4个完全相同的小球，它们的标号分别为1、2、3、4。随机的一次摸出两个小球，求取出的小球标号的和等于4的概率。 【巩固练习】 1、从一副扑克牌中任意抽取一张，它是梅花的概率是