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河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第三单元》知识梳理 新人教版
河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第三单元》知识梳理 新人教版
[知识网络]
秦汉时期科技成就表
科技领域 代表人物 时期 主要成就 造纸 西汉 出现用于书写和绘画的纸 蔡伦 东汉 改进了造纸术,制成了植物纤维纸,使得纸逐渐普遍使用。 数学 东汉 《九章算术》问世,总结了春秋战国以来的数学成就,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。 医学 华佗 东汉 制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。 张仲景 东汉 写成了《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础;他被后世尊称为“医圣”。 地理 张衡 东汉 发明了地动仪,是世界公认的最早的测定地震方向的仪器。 宗教 汉朝 西汉末年,佛教传入我国,东汉明帝时传播开来;道教东汉时期在我国民间兴起 史学 司马迁 西汉 《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部优秀的文学与史学著作。 艺术 秦朝 秦始皇陵兵马俑展现了秦王扫六合的磅礴气势,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
[学法指导]
1.整体把握本单元的知识线索,秦朝的建立、巩固和灭亡,西汉的建立、巩固和灭亡,秦汉时期(侧重于西汉)与匈奴和西域的关系。
2.秦末汉初大事较多时间间隔较近,可利用下表掌握:
时间 重大事件 公元前209年 大泽乡起义 公元前207年 巨鹿之战 公元前207年 秦朝灭亡 公元前206年 楚汉之争开始 公元前202年 楚汉之争结束,西汉建立
3.对于秦汉时期与匈奴的和战关系可通过下列表格对比掌握:
时间 秦汉王朝与匈奴的关系 重大事件 作用 秦朝 战 蒙恬夺取河套地区;修建长城抵御匈奴进攻 维护了国家统一 西汉初期 “和” 西汉被迫和亲 没有解除匈奴对汉朝的威胁 西汉汉武帝时 战 西汉夺取河套和河西走廊地区;取得漠北战役的胜利 匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴开始西迁 西汉汉元帝时 和 昭君出塞 边境安定了较长的时间
4.运用历史唯物主义的观点,对秦始皇、汉武帝、卫青、霍去病、昭君、张骞等历史人物进行全面的评价。
5.本单元用到的地理知识较多,学习时,注意结合课本的地图进行知识的掌握。对于丝绸之路作以下简单的图示学习:长安→河西走廊→新疆境内→西亚→欧洲。
[考点透视]
本单元的考点主要集中在秦朝的建立、汉武帝的大一统、西汉的民族关系和丝绸之路等,中考在本单元出现的题型以选择题为主。随着西部大开发的进行,张骞出使西域、昭君出塞、丝绸之路将成为命题的热点,而与地理等学科联系的题型也会不断出现。
[综合训练]
一、单项选择题
1.下列关于秦朝历史的评述,哪一项是不正确的( )
A.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家
B.秦朝在地方上推行郡县制度
C.陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争
D.长平之战标志着秦统一六国的完成
2.秦朝为加强中央集权而采取的措施是( )
A.称皇帝,实行郡县制 B.颁布“推恩令”,削弱王国势力
C.罢黜百家,独尊儒术 D.派卫青、霍去病打败匈奴
3.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对右图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是( )
A.他统一六国,建立起中央集权制度
B.他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期
C.支持商鞅变法,使秦国强大起来
D.他推行改革,促进民族融合
4.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字,该字的字体第一次成为全国规范文字是在( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝
5.秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( )
A.建立专制集权统治 B.统一文字、货币、度量衡
C.焚书坑儒 D.北击匈奴,修筑万里长城
6.现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”秦始皇焚书的主要目的是( )
A.限制人们的言论 B.禁止儒学传播 C.树立秦国的形象 D.加强思想控制
7.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在( )
A.春秋和战国 B.秦朝和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初
8.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是( )
A.创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一
C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
9.为了加强中央集权,削弱诸侯王的封地和势力,汉武帝所采取的措施是( )
A.颁布“推恩令” B.设西域都护府 C.加强监察制度 D.推行儒学教育
10.董仲舒因功而受到汉武帝尊敬和后裔纪念,他最主要的功劳是:
A.提出“焚书坑儒”的
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