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- 2016-10-16 发布于河南
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特殊平行四边形、梯形与证明导学案
第16课时 特殊平行四边形、梯形与证明导学案
【复习目标】
进一步巩固特殊平行四边形以及梯形,掌握其性质及应用。
能够运用相关性质、定理准确的判断特殊的四边形。
【复习重、难点】
1. 重点是掌握特殊平行四边形与梯形的概念与性质。
2.难点是对矩形、菱形、正方形、梯形的概念理解及其相互关系的证明的理解。
【导学流程】
一.【唤醒热身】
【知识框架】
(一)【知识梳理】
1.梯形性质:a、等腰梯形的两腰 ; 的梯形是直角梯形;b、等腰梯形 的两个底角相等。
梯形判定:a、 的梯形是等腰梯形。
2、矩形性质:a、矩形对边______,邻边________;b、矩形的四个角都是___________;
c、矩形的对角线_________且互相_________;d、对称性:矩形既是______图形又是________图形
矩形判定:a、有一个角是_______的平行四边形是矩形;b、三个角是________的四边形是矩形;c、对角线_____的平行四边行是矩形;d、对角线______且______的四边形是矩形。
3、菱形性质:a、菱形四边_____;b、对角_____,邻角_______;c、对角线___________,且平分______;d、对称性:
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