河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级语文下册《雪》第1课时教案 新人教版.docVIP

雪 时间 参加人员 地点 主备人 课题 雪 教学 目标 1．知识与技能 熟读课文，理解、积累词语。?　感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图学习文章运用强烈的对比手法。理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。 课时安排 第1课时 教具使用 投影 教 学 环 节 安 排 备 注 一、导入新课　　 《雪》写于1925年，正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展，可谓是春暖花开之日，然而，北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态，去寻求“革新的破坏者”，去战取理想的春天。他不仅以小说、杂文进行战斗。而且“有了小感触，就写些短文，……以后印成一本，谓之《野草》。”《野草》共收散文诗二十三篇，也是鲁迅追求革命真理、抒情述怀与进行对敌斗争的记录。本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现。　　1．给下列加点字注音。磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奁(Iian2)灼灼(zhuo2) 嘻笑(xi1) 褪尽(tui4)朔方(shuo4) 凛冽(lin3lie4) 2．解释下列词语。博识：见识广博。凛冽：刺骨的寒冷。天宇：这里指天空。宇，上下四方。精魂：精灵，魂灵。消释：消溶。升腾：(火焰、气体等)向上升起。三、阅读课文，整体感知学生讨论、交流，理清文章思路。全文可分两个部分。第一部