河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学八年级语文下册 永遇乐 京口北固亭怀古课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-16 发布于江西
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河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学八年级语文下册 永遇乐 京口北固亭怀古课件 新人教版

永遇乐,词牌名。 京口北固亭,登临地点。  怀古,所写内容为怀古,通过今昔对比,借古讽今。 永遇乐·京口北固亭怀古 ——辛弃疾 写作背景 南宋的统治集团整日花天酒地,奢侈无度,对人民进行残酷的剥削。他们偏安江南,对金一味求和妥协 ,无心收复失地。 1203年,韩侂胄掌握大权,为巩固自己的地位,急于立一场伐金大功。于是他想到用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。 1204年,辛弃疾被起用担任镇江知府。初到镇江,他积极做各方的准备。可是他的意见不能被韩侂胄一伙采用。他被调离镇江。 他施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这时离他渡江南归已四十三年了,当他北望扬州,想起历史上的英雄人物,也想起自己青年时期的战斗生活时,满怀悲愤而写下《永遇乐》词。 韵脚:响亮,其后稍长停顿 (处、去、住、虎、顾、路、鼓、否) 感情:仰慕、慨叹、豪情、愤懑 诵读指导 典故---- 古诗词常见表现手法之一 所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等。 言简意赅,以一当十。 鉴赏古典诗歌必须查清、理通诗歌所 用典故的出处及含义,但查清、理通典故 并不是目的,关键是搞清作者用典的意图,即他想通过典故表达什么思想或感情,

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