高中英语必修三Unit 3 The Million Pound Bank Note1教案.docVIP

Unit 3 The Million Pound Bank Note （一） [教学目标]： 一、知识与技能 1、了解戏剧体裁特点、戏剧语言，尝试表演戏剧，改进朗读的语音、语调； 2、了解马克·吐温的生平和他的作品风格； 3、通过有关美国人民的历史、文化、社会状况、道德观念等知识，启发他们理解故事的思想内涵，学会升入发掘文章内涵。 二、过程与方法 1、通过播放剧本的音频或视频； 2、分组讨论、合作练习； 3、就故事情节展开讨论，探讨金钱和人性的关系。 三、情感态度与价值观 1、提高戏剧欣赏水平。 2、团队合作精神、主动与他人合作和交流 3、树立正确的价值观和人生观。 [教学重点]： 1、掌握本课所学词汇和短语 2、掌握名词性从句作宾语的用法 [教学难点]： 剧本朗读的语音、语调 [教具准备]： 多媒体、自制教具 [课时分配]：1课时 学 习 内 容 学 生 活 动 教 师 活 动 马克·吐温介绍 阅读课文 课文讲解 介绍戏剧有关知识 复习宾语从句 表演剧本 ①回忆马克·吐温的生平、代表作品 ②发表对马克·吐温的看法。 ①系统介绍马克·吐温。 ②介绍马克·吐温的作品风格，鼓励学生课后多读一些他的作品。 ①阅读课文，结合上下语境理解词义。 ②通过完成列表，复述课文内容。 ①在黑板上列出故事情节表，引导学生一起完成。 ②通过完成列表，引导学生复述课文，学会如何阅读剧本。 ①学习词汇、词组、句型的意义和运用。 ②口头练习。 ③学习课文的深层含义 ①板书本课涉及的重点词汇、词组及句型。 ②重点讲解重要词汇、词组、句型的运用，引导学生进行口头练习。 ③讲解作者的表达手法及文章内涵 ①体会作者如何利用语言表现人物特点。 ②学习戏剧常识。 ①简单介绍美国人民的历史、文化、社会状况、道德观念等知识。 ②向学生详细介绍戏剧冲突和舞台说明等。 ①通过回答问题、用间接引语转述，复习宾语从句。 ②学习归纳总结。 ①向学生提问，引导学生用转述的方式复习宾语从句。 ②引导学生归纳和总结宾语从句的用法，搭建知识框架。 ①4人一组表演剧本。 ②结合音频或视频，发现自己表演中的不足，体会戏剧魅力。 ①组织4人一组表演剧本，选2-3组上台表演。 ②播放剧本的音频或视频，指出剧中表演的出彩之处，提高学生的戏剧品位。 [教学过程]： [引入新课]： 提出假设： [讲解词]： 同学们应该读过《阿里巴巴与四十大盗》的故事，同学们是不是也想有一个阿拉丁神灯来满足自己的愿望呢？今天，我就假设自己是你们的阿拉丁神灯，给你们每人100万，同学们想怎样使用这一笔巨款呢？ （选若干同学们回答） 从学生的回答中能反应学生的价值观和人生观，（适当总结学生所讲）每个人都可以按照自己的意愿去自由分配自己的财富。但是，当我们真正拥有巨大财富时，应该成为财富的主人而非奴隶，应该将财富用于更有意义的事情，帮助更多的人，让它创造出更多的社会价值。 那在今天所讲的课文中，文中的人物是怎么支配自己的财富？这笔财富又引发了怎样的故事呢？ [讲授新课]： 一、介绍作者 [提出问题]： 马克·吐温是哪个国家的，有哪些作品？ 指出马克·吐温是美国作家，写过《竞选州长》《乞丐王子》《百万英镑》《我最近辞职的事实经过》马克吐温，（1835-191），美国大作家、幽默大师，是19世纪美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师；他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家，被福克纳称为“美国文学之父”，被豪威尔斯誉为“美国文学的林肯”。马克·吐温的作品最突出的特点是幽默和讽刺，他以清新幽默的文笔、毫无雕琢的朴素语言开创了美国小说口语化的先河，在现实主义小说语言风格方面为美国文学的发展作出了卓越贡献，对后世作家产生了深远的影响。备受海明威、福克纳、李柯克、鲁迅、林语堂等大家推崇，也是广大读者最喜爱的英语作家之一。他一生著述颇丰，不仅以长篇小说和中短篇小说闻名，而且有大量的小品、随笔、演讲传世。睿智的幽默和辛辣的讽刺，是他最突出的特点。无论是刻画众生百态，还是针砭时弊，或剖析人性，他都能诙谐中显洞见，犀利中含深情，迥然不同于一般插科打诨者。他是“美国文学的林肯”！马克·吐温的中短篇小说非常可读，它们往往从一个悬念开始，然后以挥洒自如的笔墨迅速展开，那惊人的想象和睿智的讽刺，总是让人忍俊不禁。这些幽默与讽刺佳作，既富于个人机智与妙悟，又不乏深刻的洞察和剖析，如被多国选入大中学教材的《竞选州长》抨击了美国民主制度的虚伪，《田纳西的新闻界》嘲讽了美国新闻界的卑鄙无耻，而《百万英镑》揶揄的则是普遍的拜金主义……《百万英镑》 [得出结论]： 本剧讲的是一对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果？哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他