频率与概率_教学课件.pptVIP

概率与频率 §10.2.2 数学（基础模块）下册第十章 如果让班长和数学科代表举行象棋比赛，如何公平决定让谁先走棋呢？ 同学们，你们下过象棋吗？ 公平吗？ 　　第一步: ①两人一组合，完成10次抛掷，一个人抛，一个人记录。正面向上记为“1”，反面向上记为“0”，10次完成后统计正面向上和反面向上的总数；②抛的高度要达到自己坐姿的头顶高度。记录填入下表中: 　　做抛掷一枚硬币的试验，观察它落地时 哪一个面朝上 抛掷硬币试验 　第二步: 由各组长汇总本组的试验结果填入下表: 抛掷硬币试验 分析结果，回答以下问题： 观察表2，各小组正面朝上的频率一样吗？各小组反面朝上的频率一样吗？ 从表3的规律可知，抛掷次数更大时，正面朝上的频率估计是多少？ ? 比较 抛掷一枚硬币正面朝上的频率集中在_________附近。 o.5 用频率估计概率，可行吗？ 对于一般的随机事件，在做大量重复试验时，随着试验次数的增加，一个事件出现的频率也总在一个固定数附近摆动，显示出一定的稳定性。 频率的稳定性揭示出随机事件发生的可能性有一定大小。 一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率 会稳定在某个常数p附近，那么事件A发生的概率 P(A)=p ． 只要试验的次数n足够大，频率 就可以作为概率p的估计值。 定义： 对一个随