第二课时 观察范围完成稿.docVIP

第二课时 观察的范围 课前百事通 ◎目标导航船 1．经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变；能利用所学知识解释生活中的一从熟悉的有趣的生活背景中让学生感受观察范围的变化，发展学生的空体会数学与现实生活的联系，增强学生学习数学的兴趣。经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变。王之涣的《登鹳鹊楼》在这首脍炙人口的古诗中，为什么说“欲穷千里目”须“更上一层楼”？一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀？”小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不相信，你跳出井口来看一看吧。” 1．提问：小猪在A点能看到院内树上的苹果吗？为什么？ 那它能看到树上的哪一点呢？学生在答题卡上画一画，找出这一点用A′表示。A′的？③A′是小在A处看到的墙内离墙最近的点B处和C处时，3.想一想，小猪站在哪一点上才能看到树上的苹果？小猪所看到的范围与什么有关？ 4.教师小结：这说明，随着观察点的变化，观察到的范围也在变化。观察点越高，观察的范围越大，观察点越低，观察的范围越小。，影子越长。 【例题2】画出这根木棒在一天的不同时刻时太阳下的影子。 【答案】 ◎随堂小挑战 1．通过一点能画出﹙ ﹚条直线，通过两点能画出﹙ ﹚条直线。 A． 无数 B．两条 C．一 【答案】A C 2．王之涣的《登鹳鹊楼》观察的范围越大，观察点越低，观察的范围越小。观察点越高，观察的范围越，观察点越低，观察的范围越。观察点越高，观察的范围越大，观察点越低，观察的范围越小。分钟 ）班级：__ 姓名：___ 【牛刀小试】 1．填一填。 ⑴在观察物体时，通常把观察者的眼睛看作数学中的﹙ ﹚，把视线看作数学中的﹙ ﹚。 【答案】点 线 ⑵观察物体时，观察范围随﹙ ﹚，﹙ ﹚的变化而改变。 【答案】观察点 观察角度 ⑶同一个人在太阳下形成的影子，傍晚的影子比正午的影子﹙ ﹚。 【答案】长 ⑷傍晚太阳落下时，人的影子会在﹙ ﹚方。 【答案】东 2．判一判。(对的打“√”错的打“×”) ⑴同样的电线杆离路灯越远,它的影子就越长。﹙ ﹚ 【答案】√ ⑵学校围墙外有一座六层楼房,小明站在二楼比六楼看到的地面面积大。﹙ ﹚ 【答案】× ⑶早上太阳出来时，人的影子会在东边。﹙ ﹚ 【答案】× ⑷黑夜里把球向电灯越移越近，球的影子越来越大。 ﹙ ﹚ 【答案】× ⑸从窗中向外观看景色,越远离窗边看到窗外的景色就越少。﹙ ﹚ 【答案】√ 3．选择。 ⑴同样高的树离路灯越近，它的影子就越(?? ）。 ????? A．长?????? B．短???? C．无法确定 【答案】B ⑵人远离窗子时，看到窗外的范围（?? ）。 ????? A．不变???? B．变小?? C．变大 【答案】B ⑶小红和小华分别站在同一楼的6层和3层，小红比小华看到的范围（?? ）。 A．小 B．大 C．一样大 【答案】B ⑷人的影子在中午最（?? ），在傍晚最（?? ）。 A．长 B．短 【答案】 B A 4．结合生活中的经验，填写下表。 【答案】 5．丽丽和妈妈晚上在路灯下来回散步，你能用语言描述一下她的影子是如何变化的吗？ 【答案】答：丽丽和妈妈离路灯近时，她们的影子会变短；她们离路灯远时，影子会变长。影子和长短会随她们离路灯的远、近而发生变化。 【快乐晋级】 6．美洋洋独自出来玩儿时，不幸遇到了灰太郎。机灵的美洋洋藏到了一堵墙的后面，请你在图中画出美洋洋可以不被灰太郎发现的区域。 【答案】 图中的粉色区域就是美洋洋的安全区域。 7．画出夜晚路灯下树的影子。 【答案】 【技高一筹】 8．某小区的楼房在售楼时，下图中左边那栋楼的一楼是最便宜的，可是还是买的人很少。观察下面的图，你能通过画图找到原因吗？ 【答案】 答：从图中可以看出，左边这栋楼的一楼采光不好，阳光被右边那栋楼挡住了，所以虽然价钱便宜，还是没人愿意买。 错误 20～30