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- 2016-11-07 发布于江西
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湖北省麻城市集美学校八年级语文 记叙文阅读训练一 新人教版
湖北省麻城市集美学校八年级语文 记叙文阅读训练一 新人教版
一、记叙文基础知识
1、记叙文的特点:
记叙文以记人叙事、写景状物为主,它最突出的特点是:“以事感人,以情动人”。就是说通过具体的记叙事件、形象地描写人物活动来表现文章的中心思想和作者的感情立场,读后使人受到其人其事的感染和影响。记叙文必须写现实生活中的真人真事,与文学作品塑造典型环境、典型人物有本质不同。
2、记叙文要素:一般具备以下六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
3、记叙文结构:记叙文选材广泛,形式多样,结构复杂,主要有以下几点:
第一,按时间先后安排结构;
第二,按人物的活动、地点的转移安排结构;
第三,按事件情节的发展阶段,即:事件的发生、发展、结果安排结构;
第四,按事件的一定关系安排结构。
另外,记叙文中的过渡段,也是不可忽视的。这些过渡段落大多起承上启下的作用,使文章过渡自然,浑然一体。同时,过渡段既是对上文的小结,点明主要内容,又是对下文的提示。
4、记叙文的记叙方式:记叙方式主要有三种:顺叙、倒叙、插叙。
a.?顺叙,按事物发生、发展、结果的顺叙来写。
b.?倒叙,即先写事物的结果,或把事件发展的过程最突出的片段提到前面来写。开头倒叙,然后再用顺叙写出整个过程。
c.?插叙,由于表达方式,情节上的需要,暂时中断主线的叙述,而插入有关事情或片段,以使读者有更全面地了解,插叙以后再接着原线
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