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任现职以来政治思想和业务工作
总 结
兹总结人邓亚飞,男,2003年8月分配到华蓥市明月镇小学,在工作中,服从组织安排,分别任过初中语文、生物教学,并担任班主任至今。为了增强自己的业务能力,提高自己的知识水平,在工作之余,我参加各种学习,不断提高自己的业务水平能力。在2003年1月至2005年12月参加自学考试,现已获得四川师范大学汉语言文学专业本科文凭。
在这几年教育教学历程中,我坚守岗位,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,大胆探索,勇于创新,无私奉献,取得了较好的成绩,为党的教育事业贡献了自己的青春和才智。同时,党和人民也给予我很多荣誉。为了总结经验,发扬成绩,激励、鞭策自己不断前进,向更崇高、更伟大的目标奋斗,现将自己任职以来的政治思想和业务工作总结如下:
一、加强学习,提高政治思想素质。
我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习马列主义、毛泽东思想、党的十六大精神和邓小平建设有中国特色的社会主义理论、党报党刊,认真学习江总书记的“三讲”和“三个代表”的重要思想,认真领会党的十五届六中全会精神,认真学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的重要内容,深刻领会其实质,并带头和教育学生学习领会及运用。学习宣传党的教育方针,不断提高自己的政治思想素质,坚定正确的政治方向。我拥护党的路线、方针和政策,自觉坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护中国共产党的领导,在思想上、行动上与党中央始终保持一致。热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民。忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,热心公务,团结同事,热爱、关心学生,工作尽职尽责,尽心尽力,自觉遵守国家的法律法规,自觉执行各项规章制度,本人积极努力参加学校开展的政治活动,认真参加政治学习,凡是学校规定和组织的政治学习和开会时间,都是做到了准时参加,从来没有迟到和缺席。在学习和开会中,认真听,认真记好笔记,自学遵守会议纪律。坚持了全年出满勤。遵守教师职业道德,关心学校,热爱集体,爱护学生,给予他们最需要的关怀和帮助,教育学生认清“法轮功”反社会、反人民的邪教本质,要远离邪教,崇尚科学,坚持真理,工作中以身作则,严于律己,宽以待人,作风正派,为人师表。当个人利益与集体利益发生冲突时,自觉地放弃个人利益,服从集体利益,顾全大局,维护祖国和人民的荣誉,敢于抵制各种歪风邪气,同一切坏人坏事作斗争,特别是同“法轮功”邪教组织作坚决斗争。
二、富有创新,爱心地育人。
现在的教育思想日新月异,素质教育的春风刚刚吹来,创新教育的细雨接踵而至。教育教学改革势在必行。新的教学理念,新的教学方法,新的师生关系,使教师必须加强自身的学习和修养。什么是素质教育?什么是创新教育?略有所知。要跟上时代的步伐,必须对其进行深入了解。新事物的新鲜感吸引了我。我开始了对其有关资料的收阅。教学大纲的考试和《四川教育》的发放,为我收阅提供了有利条件,通过一段时间的努力学习,我终于明白了它们的含义。素质教育着眼于全体学生的全面发展。它比应试教育更为全面的培养学生的能力。创新教育是以培养受教育者的创新精神、创新意识、创新思维、创新能力和创新习惯为目标的教育形式。
明白了道理,改变了教育观念,还应将其运用到教育教学活动中去。
教书育人是教师的天职,因此,在传授知识的同时,我注重对学生良好的思想、人生观、世界观的培养。当班主任时,我把周记当成学生思想的一面镜子,我与学生的思想交流主要通过周记来实现。对没有当班主任的班级,我和他们通过书信、课后闲谈等方式来交流,通过不断的沟通,使学生消除闭锁心理,敞开心灵,向教师倾诉。我非常欣赏这样一句话:人与人之间的关系如同人对大山呼喊一样,你对大山呼喊“我爱你”,大山也会回应“我爱你”。老师与学生的关系也是如此。十三岁至十五岁的少男少女们,处在如花的岁月,有成长的喜悦,也有成长的烦恼,需要向人倾诉。老师就应该成为他们忠实的听众,替他们解决疑问,为他们保守秘密。同时从周记中、闲谈中了解到了学生的思想动态,学习情况,生活情况及班级存在的问题,教师有针对地循循善诱。这样,不仅有利于师生情感的培养,更有利于学生健康的人生观、世界观的形成,即更有利于育人。
三、钻研业务,提高教学水平。
随着科学的发展,时代的进步,新的知识不断涌现,教师必须树立终身学习的观念,不断更新自己的知识结构,提高自己的教学艺术,才能适应教育形势发展的需要。因此,我利用业余时间,积极参加高等教育自学考试,通过自己的勤奋学习,现已取得四川师范大学汉语言文学本科文凭。同时还阅读了许多相关的业务书籍,如《中学语文教学教法》、《中学语文课程标准》、《张泽湘教育论文集》、《尝试教学法》、《人民教育》、《四川教育》、《华蓥教研》、《魏书生的教育教学艺术丛书》,从中吸收了丰富的知识养料,充实、提高了自己的理论水平,具有扎实的教育学、心
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