2015.6.2锐角三角函数复习导学案.docVIP

锐角三角函数复习教案 拖布卡中学 黄艾英 2015.6.9 学习目标： 1. 知识与技能：理解锐角三角函数的定义，并熟记特殊角的锐角三角函数值进行计算；能用锐角三角函数知识解直角三角函数，解决实际问题。并体会锐角三角函数简化综合题运算过程的意义。 2. 过程与方法： 经历锐角三角函数知识的复习总结过程，归类中考考点，培养学生观察分析探究问题和自学能力。 3、情感态度价值观：通过复习，归纳，总结，体会数学的合理性和严谨性及各知识之间的联系。使学生养成积极思考，总结，综合知识点的好习惯。 教学的重、难点： 重点 ： 特殊角的三角函数值及选择正确关系式运用三角函数解决与直角三角形有关的实际问题。 难点 ： 将实际问题抽象为数学问题，选择正确关系式运用三角函数解决与直角三角形有关的实际问题。 一、知识梳理： 1、如右图，在Rt△ABC中，∠C为直角， 则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B)： 定 义 表达式 正弦 余弦 正切 2、30°、45°、60°特殊角的三角函数值。 三角函数 30° 45° 60° 1 3、解直角三角形：如上图，Rt△ABC（∠C=90°）的边、角之间有如下关