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《化工单元操作技术》
教 案
(2009~ 2010学年第一学期)
学 院 辽宁石化职业技术学院
系 (部) 石油化工系
教 研 室 应用化工教研室
教 师 王壮坤
辽宁石化职业技术学院教案1
本次课标题 模块二 流体输送机械及操作技术
项目 离心泵的结构、性能及操作
1.1离心泵开停车操作、流量调节 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 离心泵的开停车操作掌握离心泵的培养 任务与案例 任务:.1离心泵开停车操作、流量调节
利用仿真操作系统完成离心泵单元的仿真操作,掌握离心泵开停车操作 重点
难点
及
解决方法 重点:离心泵的开停车操作难点:解决方法: 参考资
料 1.流体流动与传热技术
2. 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 仿真操作 离心泵单元开车操作 指导 3 汇报、分享 工艺流程;开车步骤;参数调节控制 点评、总结 代表发言 20 4 仿真操作 离心泵单元开车操作 指导 5 上机考试 离心泵单元开车操作 考核 操作 20 6 仿真操作 离心泵单元停车操作 指导 7 汇报、总结 停车操作要点 点评、总结 小组代表发言 10 8 上机考试 离心泵单元停车操作 考核 操作 20 9 布置下一任务 主讲 听课 5
辽宁石化职业技术学院教案2
本次课标题 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 了解离心泵的类型、型号及各类型离心泵的特点、适用范围
.了解离心泵的基本结构,各主要部件的作用、形式 培养操作培养团结协作的精神 任务与案例 任务: 重点
难点
及
解决方法 重点:难点:
解决方法:以团队合作的形式完成本任务,教师认真观察学生的,及时,给予。做到做中学,学中做教师做好过程的控制; 参考资
料 1.流体流动与传热技术
2. 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 现场操作 通过离心泵的拆装操作,熟悉离心泵的结构、类型;识读泵铭牌 教师密切观察学生的操作情况,对实施过程中出现的操作问题及时给予指出,并要求重新操作,对学生操作进行考核 分组讨论 120 3 分组讨论 学习离心泵主要部件结构、类型及作用,离心泵分类 指导分组讨论 4 方案汇报、点评 总结离心泵结构、分类,各种离心泵特点、使用场合 点评、总结 小组代表发言 20 5 强化训练 识读泵铭牌,为输送任务选择离心泵的类型 指导 讨论、代表发言 20 6 布置下一任务 主讲 听课 5
辽宁石化职业技术学院教案3
本次课标题 离心泵的气缚现象处理 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 会判断离心泵的气缚现象并进行处理1.掌握离心泵的工作原理
.气缚现象及产生原因 培养操作 任务与案例 任务:离心泵的气缚现象处理气缚现象处理 重点
难点
及
解决方法 重点:难点:气缚现象处理
解决方法: 参考资
料 1.流体流动与传热技术 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 2 观看录像 气缚现象 观看 观看 10 3 分组学习 学习离心泵的工作原理、气缚现象 指导 分组讨论,活动 4 仿真操作 离心泵开车操作 指导 5 汇报、总结 离心泵的工作原理、气缚现象及防治措施、开车操作要点 点评、总结 小组代表发言 30 6 仿真操作 气缚现象处理指导 7 上机考试 气缚现象处理 8 布置下一任务 主讲 听课 2
辽宁石化职业技术学院教案4
本次课标题 授课班级 石化0831 上课
时间 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 会离心泵性能的测定计算.掌握离心泵的主要性能参数、特性曲线及其应用
.了解影响离心泵性能的主要因素培养培养团结协作的精神 任务与案例 任务:主要性能参数、特性曲线及其应用 重点
难点
及
解决方法 重点:离心泵的主要性能参数、特性曲线难点:影响离心泵性能的主要因素解决方法:离心泵性能的特性曲线因素以团队合作的形式完成本任务,教师认真观察学生的,及时,给予。做到做中学,学中做教师做好过程的控制; 参考资
料 流体流动与传热技术 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 2 分组学习 识读离心泵的铭牌;学习离心泵的主要性能参数 指导 分组讨论,活动 3 汇报、总结 离心泵的主要性能参数 4 强化训练 离心
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