湖南省株洲市第四中学高中地理《地理信息技术应用》课时作业4 湘教版必修3.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于江西
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湖南省株洲市第四中学高中地理《地理信息技术应用》课时作业4 湘教版必修3.doc

湖南省株洲市第四中学高中地理《地理信息技术应用》课时作业4 湘教版必修3

湖南省株洲市第四中学高中地理《地理信息技术应用》课时作业4 湘教版必修3 一、选择题 判读卫星遥感图像时常使用对比分析法,具体说就是对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如下图,虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物对两种不同电磁波的反射强度(图中符号分别代表播种30、75、100、140天后的农作物反射的电磁波的强度)。读图,回答1~3题。 1.要区分该地区两种农作物的播种面积,要参考的最佳遥感图像应该是拍自播种 ( ) A.30天后 B.75天后 C.100天后 D.140天后 2.该卫星图像可能拍自 ( ) A.松嫩平原 B.江汉平原 C.洞庭湖平原 D.太湖平原 3.限制该地农业发展的主要自然因素是 ( ) A.地势较高,热量不足 B.纬度较高,热量不足 C.地处内陆,水源不足 D.地处沿海,旱涝频繁 答案 1.A 2.A 3.B (2009·江苏常州模拟)RS、GPS和GIS被统称为3S技术,现已在地理学研究领域和国土整治中得到广泛运用。据此完成4~5题。 4.一支地理考察队所用手持式全球定位系统信号接收机显示如下界面,据此判断该考察队可能( ) 地理坐标 39°30′31″N 82°30′50″E 海拔 1 468m 误

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