七年级数学下册 13.2 多边形（第1课时）导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

13.2 多边形（第一课时） 【学习目标】 1.了解多边形的有关概念，认识多边形的边、内角、顶点、对角线； 2.通过归纳，得出n边形对角线条数公式； 3.认识正多边形，会根据边数说出正多边形的名称。 【课前预习】 任务一：多边形的概念 1.什么叫做多边形？ 2.多边形的边是 ， 顶点是 ，内角是 . 3. 叫做正多边形. 任务二：多边形的对角线 4. 叫做对角线. 5.在下图分别作出四边形、五边形、六边形的对角形，数一数对角线的条数并填在下表中。 从n边形一个顶点出发有 条对角线，n边形共有条 对角线. 边数 3 4 5 6 7 8 … n 从一个顶点出发的对角线的条数 … 总的对角线条数 … 【课中探究】 任务一:交流总结多边形的概念及各元素的名称 ①右图是 边形，记作： ； 有 条边，分别是 ； 有 个顶点，分别是 ； 有 个内角，分别是 ； ②n边形有 条边， 个顶点， 个内角； 任务二:多边形对角线的定义及条数 如右图，过顶点A1与其余 个顶点可引对角线，故 ①过点A1可引 条对角线，分别是 ，…… ②过点A6可引 条对角线，分别是 ， ③过点A1引的对角线与过点A6引的对角线有相同的吗？ ④n边形有 条对角线。 任务三:特殊的多边形——正多边形 正多边形的定义，及常见的正多边形是什么？ 【当堂达标】 判断题 1.由一些线段相接组成的图形叫多边形； （ ） 2.三角形不是多边形； （ ） 3.三角形有三条对角线。 （ ） 4.n边形的边数n的最小值是3； （ ） 5.如果一个多边形的各边都相等，那么它是正多边形； （ ） 6.由四条线段首尾顺次相接组成的图形叫四边形（??? ） ． 2.连接多边形?? ??? ?的线段，叫做多边形的对角线． 3.各个角 ????????，各条边?????????? 的多边形，叫正多边形． 4.已知一个多边形从一个顶点出发做出了19条对角线，这是 边形。 三、图中的多边形是几边形，写出它的边、顶点与内角。 【巩固训练】 1.下列图形中，是正多边形的是（ ） A.直角三角形 B.等腰三角形 C.长方形 D.正方形 2.下列叙述正确的是( ) A.每条边都相等的多边形是正多边形 B.三角形是多边形 C.每个角都相等的多边形叫正多边形 D.每条边、每个角都相等的多边形叫正多边形 3.小学学过的下列图形中不可能是正多边形的是( ) A.三角形 B.正方形 C.四边形 D.梯形 4.九边形的对角线有（ ） A.25条 B.31条 C.27条 D.30条 5.过n边形的一个顶点的所有对角线，把多边形分成8个三角形，则这个多边形的边数是_______。 6.一个多边形的对角线的条数等于它的边数的4倍，求这个多边形的边数。 7.画出右图正五边形ABCDE的所有对角线。 拓展提高 8.有一个家庭联谊会，参加的家庭全部是三口之家，在联谊会期间，每个人都要和别的家庭的每个成员握一次手。