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  • 2015-11-15 发布于河南
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人教版七年级数学下册第十章

人教版七年级数学下册第十章《数据的收集、整理与描述》 导学案1 10.1.1 统计调查(1) 主备人:韩姣姣 审核人:余国霞 备课时间:5月4号 上课时间:_________ 班级:_________ 姓名:_________ 学习目标:了解全面调查的意义,初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。 重点:对数据的收集、整理及描述 难点:绘制扇形统计图和条形统计图 二、独立学习: 请认真阅读135页问题1 (一)设计调查问题的问卷 1、确定调查目的;2、选择调查对象;3、设计调查问题。 调查问卷 在下面五类电视节目中,你最喜欢的是( )(只选一个) A. 新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 需要注意:(1)调查目的要明确;(2)选择调查对象要合理;(3)设计调查问题要科学。 节目 类型 划记 人数 百分比 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 (二)实施调查,收集数据 收集全班同学在上面的问卷调查中的数据。 (三)整理数据(用表格) 填完后交数学科代表,由科代表划票, 全班同学在表格中进行统计。以小组 为单位在练习本上绘制出条形统计图、 扇形统计图、 (四)描述数据(用统计图) 常见的统计图有:条形统计图、扇形统计图、折线统计图。 (五)全面调

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