核舟记 (第二课时).pptVIP

一、检查并巩固第一课时所学知识 二、朗读课文，加深对课文内容的理解。 三、赏析课文，思考问题。 1、谈谈第一段与其它部分在内容上的联系。 2、工艺品核舟艺术之精湛主要表现在哪些方面？ 3、核舟上为什么要雕刻苏东坡《前后赤壁赋》中的文字？ 4、介绍核舟的结构和情景主要采用了怎样的说明顺序？ 5、哪些内容可以引发人们的联想和想像？ 1、谈谈第一段与其它部分在内容上的联系。 第一段是全文的总纲，所提之事，下文皆有详细说明。 2、工艺品核舟艺术之精湛主要表现在哪些方面？  一是写用料体积极小，二是所刻事物繁多，三是写刻物情态毕备。 3、核舟上为什么要雕刻苏东坡《前后赤壁赋》中的文字？ 是为了突出工艺品“核舟”的内容是“盖大苏泛赤壁”。 说明顺序 5、哪些内容可以引发人们的联想和想像？ 作者的构思极为巧妙，如借助“山高月小”等十六个字，很容易使读者想像散文《赤壁赋》、《后赤壁赋》里的意境。 本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？ 从对象看，《桃花源记》记的是事，是记叙文；而《核舟记》记的是工艺品，是说明文。 从语言看