浙江省瓯海区三溪中学高中体育 5-5《责任在我心》教学课件.pptVIP

* 案例探讨 2009年6月14日，在甲型H1N1流感盛行之初，北京市卫生局报告4例确诊病例，其中一例患者自加拿大抵京后，不仅未按相关建议要求自我隔离，相反带病在京活动频繁。 在6月10日至12日期间，在北京市区多次乘坐地铁、出租车、公交车等交通工具。北京市卫生局因此发出通知，寻找与其乘坐过同一交通工具的乘客。 思考： 1.对于案例中患者的做法，你有何看法？ 2.如果你是案例中的患者，你会怎么做？ 游戏——抛气球 规则： 每位同学手中拿一个气球，一组围成一个圈，当听到“1”时，这个组内就有一个气球抛在空中，这个球不能落地；当听到“2”时，有两个气球抛在空中，同样也不能落地，依此类推。 1.是什么因素导致游戏过程比较混乱？ 2.应该怎么做，才会让整个过程变得有秩序？ 每组讨论两分钟，组长将组员的意见进行整合汇总。 如果每个人管好自己的气球，整个过程就会很有秩序。 同样的，每一个人坚守自己的岗位，做好分内事，就能让事情变得有序而顺利。 做好分内事其实就是一种责任感的体现。 有一位心理学家对世界100名各个领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊讶——其中61%的人承认，他们所从事的职业不是他们最喜欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌的业