浙江省泰顺县新城学校2012-2012学年八年级地理下册《人口与民族》教案 新人教版.docVIP

《人口与民族》教案 一、课程标准：运用各种资料，描述我国自然与人文环境的总体特征。 二、?教学目标： 1、知识目标：通过分析资料了解我国人口和民族的基本状况。 2、能力目标：在探究过程中培养学生的观察能力，分析、比较能力。培养学生之间相互交流，与人合作的能力。 3、情感态度与价值观目标：在认识我国基本国情的过程中，让学生树立正确人口观和各民族一律平等的观念，形成民族自豪感。 三、教学重难点 教学重点 ：我国人口在世界上的地位及其分布的特点。我国是多民族国家及民族分布特点。 教学难点：我国人口在世界上的地位及其分布的特点。 四、课前准备：课前布置学生以小组为单位查找有关中国民族的资料。 五、教学过程： 导入新课： 今天我们来认识一位小朋友。他名叫张亦弛，生于北京时间2005年1月6日零时02分。他一出生就引来了全国人民的关注，大家知道是为什么吗？ 对，因为他是中国的第13亿个公民。 讲授新课： 众多的人口 人口总多 当你知道这个消息的时候你的感觉是怎样的？ 同学讲的非常的好。中国是世界上人口最多的国家，中国人口已达13亿，约占世界人口22%。如果中国人手拉手站成一列可以绕赤道50圈。我个人的感受是我们国家的人口真的是太多了，就从我们这间教室来看，现在坐了]58位同学，前顶讲台，后挨黑板。如果只坐30个学生的话那就一定不会像现在这么拥挤。针对我国人口众多的国情，我们采取了什么政策。(计