新北师大相交与垂直.pptVIP

· A O 2.过A点分别画直线的垂线。 A A A (1) (2) (3) 两点之间垂线段最短 （３）将下面的道路图形与具有平行、相交、垂直特点的图形连起来。 平行 相交 垂直 返回 （1） （2） 3.看一看，你发现了什么？ 小实验 本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相说一说。 北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习相交和垂直，同学们要理解相交和垂直的含义，结合日常生活中的实际情况，理解垂线有哪些应用，知道两点之间垂线段最短。 请你用直线来表示这两幅图。 这两幅图有什么不同？ 折一折 （１） （２） 一万 两直线相交 在纸上画出这两条直线，会有哪几种情况？ 我画的两条直线没有相交。你们的呢？ 我是这样的，也没有相交。 你看，我画了相交的两条直线。 我画的也是相交的。 1、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。 (1) (2) (3) (4) 不相交的： 相交的： （3） （2） （4） （1） 不相交的： 相交的： （3） （1） （2） （4） 不相交的： 相交的： （3） （2） （4） （1） 相交的： 认真观察下面相交的三组直线，哪一组是特殊的相交直线呢？为什么？ （1） （2） （3） 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 A B 垂线 垂足 垂线:是两条直线之间的位置关系,不能孤立的说某直线是垂线。 如：这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。 而不能说A直线是垂线，B直线是垂线。 垂足是一个点,是两条直线的交点. 垂线 90o （2） 一、根据下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。 1 2 5 4 7 8 平行的 垂直的： 相交的： 2 5 3、6 1 4 7 8 3 6 东东我们一起去放风筝好吗? 好的! 两条直线相交成直角时， 这两条直线互相垂直。 垂线 垂线 垂足 A B C D 哪一组中的两条直线互相垂直？ × × 折一折 1.用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。 2.折完后，请用不同颜色的笔把两条折线画出来。 验 证 说一说 你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗？ 在我们的周围还有那些直线是相交或是垂直的呢? 返回 两直线互相垂直 门的两条门边互相垂直。 十进制数位顺序表 在近似到万位数的时候,先看千位上的数,如果千位数上是4或者比4小,就直接把尾数去掉. 垂线在生活中有什么作用呢? 有时我们在盖房子的时候需要测量墙角和地面是否垂直。 想过河怎么走最近呢?先来做个实验。 小 实 验 两点之间垂线段最短。 从桥上过去最近了! 返回 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计更好？画一画。 公路 幸福镇 怎样修路最近呢？ （２）过A点画直线的垂线。