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高中物理《电场力的性质》复习学案 新人教版选修3-1
高中物理《电场力的性质》复习学案 新人教版选修3-1
1.电荷:自然界中存在着两种电荷, 电荷, 电荷.
2.点电荷: 当带电体间的距离比它们自身的大小大的多以至于带电体的 、 及
对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体,就可以看作带电的点,叫做点电荷.类似于力学中的 .也是一种理想化的模型.
3.元电荷:科学发现最小的电荷量就是电子所带的电荷量.质子、正电子电荷量与它相同,用e表示,e= ,所有带电体的电荷量都是元电荷的 .
4.电荷守恒定律
(1)内容:电荷既不能创造,也不能消失,它只能从一个物体 到另一物体或从物体的这一部分 到另一部分,系统的电荷总量 .
(2)物体带电的实质: .
(3)物体带电的方式有: 、 、 .
(4)当完全相同的带电金属球相接触时电荷的分配规律:同种电荷总量 ,异种电荷先
后 .
★如何理解电荷量、元电荷、点电荷和试探电荷?
电荷量是物体带电的多少,电荷量只能是元电荷的整数倍;元电荷不是电子也不是质子,而是最小的电荷量,电子和质子带最小的电荷量,即e=1.6×10-19 C;点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”,是一种理想化的模型,对其带电荷量无限制;试探电荷要求放入电场后对原来的电场不产生影响,且要求在其占据的空间内场强“相同”,故其应为带电荷量“足够小”的点电荷.
1.M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电1.6×10-10 C,下列判断正确的有( )
A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
B.摩擦的过程中电子从M转移到N
C.N在摩擦后一定带负电1.6×10-10 C
D.M在摩擦过程中失去1.6×10-10个电子
1.内容:在 中两个点电荷的相互作用力跟它们的 成正比, 跟它们间的
成反比.作用力的方向在 上.
2.表达式:F= ,式中k= ,叫 .
1
3.适用条件: 中的 .
2. 如图6-1-1所示,两个完全相同的绝缘金属壳a、b的半径为 R,质量为m,两
球心之间的距离为l=3R.若使它们带上等量 的异种电荷,电荷量为q,那么两球之间的
万有引力F引,库仑力F库分别为( )
3. 如图6-1-2所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带电荷量为多少?
1.电场:电荷周围存在的一种物质,电场对放入其中的电荷有 .静止电荷产生的电场称为 .
2.电场强度
(1)定义:放入电场中某点的电荷受的电场力F与它的 的比值.
(2)公式:E= .
根据表达式E=F/q ,能说场强E与q成反比,与F成正比吗?为什么?
提示:不能.因电场的场强大小决定于电场本身,而与检验电荷的受力和所带电荷量无关.E=F/q为场强的定义式,非决定式.
(3)单位: 或 .
(4)矢量性:规定 在电场中某点所受电场力的方向为该点电场强度的方向.
3.点电荷场强的计算式
(1)设在场源点电荷Q形成的电场中,有一点P与Q相距r,则P点的场强E= .
(2)适用条件:真空中的 形成的电场.
1.电场强度的三个性质
(1)矢量性:电场强度E是表示电场力的性质的一个物理量.规定正电荷受力方向为该点场强的方向,有关计算按矢量法则.
(2)唯一性:电场中某一点的电场强度E是唯
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