愚公移山(自贡市高中课改及其千名教师培训课件).pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于安徽
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愚公移山(自贡市高中课改及其千名教师培训课件).ppt

愚公移山 一节语文课 课堂实录片断——《愚公移山》 课上,老师请学生读了一位叫张远山的学者的话 “愚公虽然说出了可圈可点的豪言壮语,但最后还是没有靠自己的力量完成壮举。也就是说,智叟当初认为愚公不自量力,口气比力气大,并没有大错。按照这个结局,羞愧的不应该是智叟,而应该是愚公。如果愚公要想不羞愧,当时应该这样回答智叟:‘我自己是挖不平两座大山,但是我这样一直挖下去,迟早会感动上帝。一旦感动了上帝,事情就好办了。你等着瞧吧!’那样才是老实话。 师:按照张远山的思路,假如愚公早就料到帝会“感其诚”;或者呢,他老早就和帝达成了某种协议或契约,那我们如何来重新评价愚公? 生:如果这样的话,愚公是很聪明的。因为《孙子兵法》里说,“不战而屈人之兵,善之善者也”,愚公挖山就像一场战斗,他没有用力气就能获得胜利,这种是最聪明的。 生:我觉得如果这样的话,愚公还是很傻。 师(惊讶):还是很傻?为什么? 生:他既然知道天帝会“感其诚”,或者说他早与天帝达成了协议,那他何必自己去挖呢?直接跟天帝说一声“你帮我搬搬走”就好了。还有一点,他如果真的和天帝达成了协议,他只是和智叟这么说一说,如果是我的话,我一定会和智叟打个赌,下点赌注。(众笑) 师:你赢智叟一把,是吧?我倒是想到《三国》里面周瑜和黄盖的故事,后来引申出一个词语叫做……什么计啊? 生:苦肉计。 师:苦肉计。那也许天帝和愚公有更大的阴谋呢?也许这

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