辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文 鸿门宴教学设计 新人教版.docVIP

辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文 鸿门宴教学设计 新人教版 【教学目标】 一、知识与能力 1、理解掌握“因、如、举、谢、意”等多义词， “军、目、间、翼、活、王”等活用词及“具告以事”“孰与君少长”“客何为者”等特殊句式。 2、了解司马迁及《史记》，了解鸿门宴会的相关背景。 3、进一步提升叙事散文的鉴赏水平。 二、过程与方法 1、通过比较阅读法，学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过人物的言行展示人物个性特征的写作技巧。 2、通过了解文章情节的发展，正确认识鸿门宴会斗争的性质，实事求是地评价有关人物。 三、情感态度与价值观 1、学习司马迁身遭凌辱、发愤著书的精神，从容应对学习、生活中的各种困难。 2、从项羽人物性格弱点分析悲剧结局的原因，吸取“骄兵必败”的经验教训。 【教学重难点】 1、掌握文中多义词、词类活用及特殊句式等。 2、本文情节有起有伏，人物形象鲜明生动，教学时可将人物形象的刻画作为教学重点，将项羽形象的分析作为难点突破口。 【课时安排】 ３教时。 【教学过程设计】 第一课时 一、导语设计：　 诵析《垓下歌》 垓下歌 力拔山兮气盖世。 简单学习网最新讲座： 王大绩讲高考诗歌鉴赏 王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空 林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 时不利兮骓不逝。