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- 2016-10-18 发布于未知
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解析高考化学—— 《考试大纲》 化学科测试的三大内容: 一.基础知识、基本技能—— 化学科测试的三大内容: 二.学科能力 三.初步运用化学知识,去观察、分析生活、生产和社会中各类有关化学问题的能力 关于能力的理解(一) 关于能力的理解(二) 思考重点: 重点是学科能力解析 讨论。。。。。。 一.对考纲中能力要求的理解 1.观察能力 化学学科中的观察: 自然、科学、生产、生活中的化学现象观察 6.高压电机、复印机工作时会产生臭氧,该气体有强氧化性。 下列叙述中不正确的是 A.臭氧和氧气是氧的同素异形体 B. 臭氧可使湿润的KI淀粉试纸变蓝 C. 臭氧的存在对人体有益无害 D. 臭氧是很好的消毒剂和脱色剂 一.对考纲中能力要求的理解 2.实验能力 化学实验能力层次的理解 化学学科中的观察——实验能力: 实验能力 用 SiHCl3 与过量 H2 反应制备纯硅的装置如下(热源及夹持装置略去): 一.对考纲中能力要求的理解 3.思维能力 X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成,其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。 请回答: (1)W的电子式是 。 (2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是 。 有机物A为茉莉香型香料。
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