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- 2016-10-18 发布于江苏
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《以意逆志_知人论世》正式.ppt
快速浏览课文,思考: 什么是“以意逆志,知人论世”? 理论指导之一:以意逆志 我们要正确把握一首诗歌的主旨,就得从正确解读诗歌文辞入手。 1、解读文辞,揣摩情意 深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行.云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我,那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红 诗人没有象一般封建文人那样,在秋季到来的时候,哀伤叹息,他歌颂的是大自然的秋色美,体现出了豪爽向上的精神,有一种英爽俊拔之气拂拂笔端,表现了诗人的才气,也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。 在正确解读诗歌文辞的基础上,再结合我们的体验去解读诗歌,我们就能真正领会到诗中的情趣。 2、融入体验,体会情趣 把生活体验和主观感受融入对诗歌的理解中,还可以生发新的旨趣。如:陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程中,有时还会超出诗人创作的原意,生发出新的旨趣。 3、超越原意,推陈出新。 理论指导之二:知人论世 “知人论世”的赏析方法介绍: 我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友。 欣赏李清
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