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信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用研究 摘要：现代社会发展迅速，科学技术的水平不断进步，在汉语言文学专业的教学当中引入教学模式，以建构主义的学习理论作为基础，探讨这种教学模式的应用，并且把这种教学模式成功地运用到汉语言文学专业的教学当中，提高教学质量和教学效果。?目 录 1．汉语言文学的教学重要性 1 2．汉语言文学的教学特点 1 3．中小学汉语言文学教学的发展趋势 2 3.1 重在尊重、协助与促进 2 3.2 重在积累、互动与熏陶 2 3.3 重在拓展、选择与凝结 3 3.4 重在牵引、护航与调控 3 4.信息技术对中小学汉语言文学教学的作用 4 4.1 促进学生的自主学习 4 4.2 辅助教师的课堂教学 5 5. 信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用过程 7 5.1 分析教学目标 7 5.2 应用网络手段 7 5.3 创设情境教学 8 结束语 9 致 谢 10 参考文献 11 信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用研究 汉语言文学专业作为一门波及面积广、涉及范围多的人文学科，教师在教学的过程中习惯将重点放在文学理论知识上，因而很少对学生进行实践培训。而随着社会经济的不断发展，学科复合型人才的欠缺，汉语言文学专业的学生要想在今后的社会竞争中立足，就需要其专业教师在原有的基础上创新教学观念，注重学生对学科间融会贯通的能力的培养。在计算机发展迅速的现代社会中，传统的教学