创新设计高考数学 第七篇 第1讲 不等关系与不等式限时训练 新人教a版.docVIP

第七篇 不等式 第1讲 A级　基础演练(时间：分钟　满分：分)一、选择题(每小题5分，共20分) 1．(2011·浙江)若a，b为实数，则“0ab1”是“a或b”的(　　)． A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　当0ab1时，若b0，则有a；若b0，则a0，从而有b.故“0ab1”是“a或b”的充分条件．反之，取b＝1，a＝－2，则有a或b，但ab0.故选A.　 答案　A 2．(2013·保定模拟)已知ab，则下列不等式成立的是(　　)． A．a2－b2≥0 B．acbc C．|a||b| D．2a2b 解析　A中，若a＝－1，b＝－2，则a2－b2≥0不成立；当c＝0时，B不成立；当0ab时，C不成立；由ab知2a2b成立，故选D. 答案　D 3．(2012·晋城模拟)已知下列四个条件：b0a，0ab，a0b，ab0，能推出成立的有(　　)． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析　运用倒数性质，由ab，ab0可得，、正确．又正数大于负数，正确，错误，故选C. 答案　C 4．如果a，b，c满足cba，且ac0，那么下列选项中不一定成立的是(　　)． A．abac B．c(b－a)0 C．cb2ab2 D．ac(a－c)0 解析　由题意知c0，a0，则A一定正确；B一定正确；D一定正确；当b＝0时C不正确． 答案　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．若－αβ，则α－β的取值范围是________． 解析　由－α，－－β，αβ得－πα－β0. 答案　(－π，0) 6．(2013·南昌一模)现给出三个不等式：a2＋12a；a2＋b22；＋＋.其中恒成立的不等式共有________个． 解析　因为a2－2a＋1＝(a－1)2≥0，所以不恒成立；对于，a2＋b2－2a＋2b＋3＝(a－1)2＋(b＋1)2＋10，所以恒成立；对于，因为(＋)2－(＋)2＝2－20，且＋0，＋0，所以＋＋，即恒成立． 答案　2 三、解答题(共25分) 7．(12分)设0x1，a0且a≠1，比较|loga(1－x)|与|loga(1＋x)|的大小． 解　法一　当a1时，由0x1知， loga(1－x)0，loga(1＋x)0， |loga(1－x)|－|loga(1＋x)| ＝－loga(1－x)－loga(1＋x)＝－loga(1－x2)， 01－x21，loga(1－x2)0，从而－loga(1－x2)0， 故|loga(1－x)||loga(1＋x)|. 当0a1时，同样可得|loga(1－x)||loga(1＋x)|. 法二　平方作差 |loga(1－x)|2－|loga(1＋x)|2 ＝[loga(1－x)]2－[loga(1＋x)]2＝loga(1－x2)·loga ＝loga(1－x2)·loga0. |loga(1－x)|2|loga(1＋x)|2， 故|loga(1－x)||loga(1＋x)|. 法三　作商比较 ＝＝|log(1＋x)(1－x)|， 0x1，log(1＋x)(1－x)0， 故＝－log(1＋x)(1－x)＝log(1＋x) ＝1＋log(1＋x)＝1＋log(1＋x). 由0x1知，1＋x1及1， log(1＋x)0，故1， |loga(1－x)||loga(1＋x)|. 8．(13分)已知f(x)＝ax2－c且－4≤f(1)≤－1，－1≤f(2)≤5，求f(3)的取值范围． 解　由题意，得解得 所以f(3)＝9a－c＝－f(1)＋f(2)． 因为－4≤f(1)≤－1，所以≤－f(1)≤， 因为－1≤f(2)≤5，所以－≤f(2)≤. 两式相加，得－1≤f(3)≤20，故f(3)的取值范围是[－1,20]． B级　能力突破(时间：30分钟　满分：45分)一、选择题(每小题5分，共10分) 1．(2011·上海)若a、bR，且ab＞0，则下列不等式中，恒成立的是(　　)． A．a2＋b2＞2ab B．a＋b≥2 C.＋＞ D.＋≥2 解析　对A：当a＝b＝1时满足ab＞0，但a2＋b2＝2ab，所以A错；对B、C：当a＝b＝－1时满足ab＞0，但a＋b＜0，＋＜0，而2＞0，＞0，显然B、C不对；对D：当ab＞0时，由均值定理＋＝2 ＝2. 答案　D 2．(2013·汉中一模)若a、b均为不等于零的实数，给出下列两个条件．条件甲：对于区间[－1,0]上的一切x值，ax＋b0恒成立；条件乙：2b－a0，则甲是乙的(　　)． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　当x[－1,0]时，恒有ax＋b0成立， 当a0时，ax＋b≥b－a0， 当a0时，ax＋b≥b0，b－a0，b0，