电测和计量-课程设计有源带通滤波器.docVIP

电气工程学院 电测与计量 课程设计 设计题目：　 有源带通滤波器 学　　号：　　 xxxxxxxx 　 　 姓 名： xxxxxx 同 组 人： xxxxxxx 指导教师： xxxxxx 设计时间： xxxxxxxxxxxxxxxxxx 设计地点： 电气学院实验中心  电测与计量 课程设计成绩评定表 姓 名 学 号 课程设计题目： 有源带通滤波器 课程设计答辩或提问记录： 成绩评定依据： 课程设计预习报告及方案设计情况（30％）： 课程设计考勤情况（15％）： 课程设计调试情况（30％）： 课程设计总结报告与答辩情况（25％）： 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日  电测与计量 课程设计任务书 学生姓名： 指导教师： 一、课程设计题目： 有源带通滤波器 二、课程设计要求 1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件，独立进行方案论证和电路设计，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整； 2. 查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数，对设计方案进行仿真； 3. 完成预习报告，报告中要有设计方案，设计电路图，还要有仿真结果； 4. 进实验室进行电路调试，边调试边修正方案； 5. 撰写课程设计报告——最终的电路图、调试过程中遇到的问题和解决问题的方法。 三、进度安排 1．时间安排 序 号 内 容 学时安排（） 1 1 2 完成电路仿真，写预习报告 1 3 电路调试 2 4 写设计答辩 合 计 During the course design, active bandpass filter by active low band filter and active high-pass filter, so the active low pass filter cutoff frequency 20kHz, active high-pass filter cutoff frequency 10Hz. considering the tight time, experimental equipment is relatively simple, we finally decided to use two two order filter connected in series and the four order filter. By theoretical analysis, simulation experiment, we selected a group can make full use of the advantages of two stage circuit parameters, the four order band pass filter can not only in the pass band of relatively flat amplitude characteristic, but also from the passband to stopband attenuation. We use Multisim 10 circuit simulation, the design scheme for a correction. In the actual circuit structures, we use signal generator generates different input frequency sinusoidal signal, using oscilloscope to observe the output signal waveform, recording a plurality of different frequency signals are input output signal peak value, and use these data to draw circuit amplitude frequency characteristic curve. Through this picture, w