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当前农村初中生学习心理的调查告 组长：陈慧 组员：胡婉、张艺骊、张宇庭、冯泽亮、吴艺达、汤晨雨、张茜、沈一凡、 李声和、周智慧、王璇、邹一帆、韩依萍、万梦然 指导老师：汪惠君 调查背景 我们于2007年7月～10月，对长沙县福临和金井两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 调查目的 １.农村初中生的学习心理现状 ２.当前农村初中生的学习心理特点 ３.当前农村初中生的学习心理成因及对策 调查时间 2007年6月～10月 调查对象 农村的教师、初中生、家长 五、调查方法 １.问卷调查 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。 ２.座谈会及个案调查 整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。 调查过程 内容 时间 人物 开会-确认活动主