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- 2016-10-19 发布于江苏
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特岗教育心理学.doc
特岗教育学心理学试题
一、单选题
1. 1903 年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是[桑代克]
2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是[布鲁纳]
3 .已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在2 岁
4. 儿童形状知觉形成的关键期在4 岁
5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的是综合心理特征
6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识
7 .广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化
8 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 刺激 反应联结
9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家
10 .先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔
11 .根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚动机与低级动机
12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为近景的直接性动机
13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作远景的间接性动机
14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机
15 .由于外部诱因引起的学习动机称作外部学习动机
16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响
17. 下面的四个成语或俗语
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