虚词的使用教师版.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于江苏
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虚词的使用教师版.doc

玉溪一中分校高三语文复习 虚词的使用 教学目标:能够正确使用虚词 教学重点: 辨析句子中虚词使用的正误 辨析句子中虚词使用的正误1.考查虚词的两种题型: (1)辨析句子中虚词使用的正误; (2)选择恰当的关联词填空。 (1)辨析句子中虚词使用的正误。 如1997年高考题:下列各句中划线的虚词,使用正确的一句是: A??由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。 B??晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到群众的称赞。 C??这个城市交通拥挤的状况日益严重,许多人认为,采取货车在规定时间内不准进入城区的措施,未尝不是一个缓解矛盾的办法。 D??问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。 (2)选择恰当的关联词填空。 如1998年高考题:依次填入下列一段句子横线中的关联词,恰当的一组是(??) 小说家应尽可能地把人物对话写的流利自然,生动活泼,?????????????? 不能完全像实际说话。?????? 讲故事或作报告,???????????? 又决不能像日常说话那样支离破碎,??????????不写稿子,????????应像一篇文章。 A??虽然??????而??????却

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