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- 2016-10-19 发布于江苏
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英语教师实习报告.doc
马鞍山职业技术学院
外语系商务英语专业
实习报告书
姓 名 学 号 专 业 班 级 实习单位 指导老师 实习时间 2010.10至2011.2011.6.10
马鞍山职业技术学院 外语系 商务英语教研室
英语教师实习报告
前言
作为一名刚走上社会的应届毕业生,工作中考验着我是否能克服各种困难, 从而真正地适应社会。在实习的这大半年里学到的不仅仅是教学中的方法和技巧,更多的是以后待人处世的人生道理。
一、 实习目的
主要工作是熟悉教学的流程,以及怎么能够把学到的英语运用到教学中去,使用什么方法让学生能够快乐轻松的学习英语以及怎么样提高英语,主要靠的是什么方法,词汇的记忆,短文的理解等。
二、 实习时间
2010.10—2011.3
三、 实习地点
马鞍山市博望阳光学校
四、 实习单位和部门
教务处、八一、二班
五、 实习内容
上课,备课,批改作业,与任课老师的交流
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教
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