优化探究高考数学总复习 提素能高效题组训练 4-5-1 文 新人教a版.docVIP

《优化探究》2014高考数学总复习（人教A文）提素能高效题组训练： 4-5-1 [命题报告·教师用书独具] 考查知识点及角度 基础 中档 稍难 绝对值不等式的解法 6、7、8 11 绝对值不等式的证明 10 绝对值不等式 的综合应用 1、2、3、4、5、9 12 一、选择题 1．(2013年大庆模拟)函数y＝|x－4|＋|x－6|的最小值为(　　) A．2　　　　　　　　　　　　B. C．4 D．6 解析：y＝|x－4|＋|x－6|≥|x－4＋6－x|＝2. 答案：A 2．(2013年济南模拟)对于实数x，y，若|x－1|≤1，|y－2|≤1，则|x－2y＋1|的最大值为(　　) A．5 B．4 C．8 D．7 解析：由题易得，|x－2y＋1|＝|(x－1)－2(y－1)|≤|x－1|＋|2(y－2)＋2|≤1＋2|y－2|＋2≤5，即|x－2y＋1|的最大值为5. 答案：A 3．(2013年益阳模拟)不等式|x＋3|－|x－1|≤a2－3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为(　　) A．(－∞，－1][4，＋∞) B．(－∞，－1)(4，＋ ∞) C．(－∞，－4][1，＋∞) D．(－∞，－1][4，＋∞) 解析：|x＋3|－|x－1|≤4， a2－3a≥4， 即a2－3a－4≥0. 解得a≤－1或a≥4. 答案：A 4．已知命题p：x∈R，|x＋2|＋|x－1|≥m，命题q：x∈R，x2－2mx＋m2＋m－3＝0，那么，“命题p为真命题”是“命题q为真命题”的(　　) A．充要条件　　　　　　B．必要不充分条件 C．充分不必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：由绝对值不等式的几何性质可知，x∈R，|x＋2|＋|x－1|≥|(x＋2)－(x－1)|＝3，故若命题p为真命题，则m≤3；当命题q为真命题时，方程x2－2mx＋m2＋m－3＝0有根，则Δ＝(－2m)2－4(m2＋m－3)＝12－4m≥0，解得m≤3；所以“命题p为真命题”是“命题q为真命题”的充要条件． 答案：A 5．(2013年淄博模拟)当|a|≤1，|x|≤1时，关于x的不等式|x2－ax－a2|≤m恒成立，则实数m的取值范围是(　　) A. B. C. D. 解析：|x2－ax－a2|＝|－x2＋ax＋a2|≤|－x2＋ax|＋|a2|＝|－x2＋ax|＋a2，当且仅当－x2＋ax与a2同号时取等号．故当－x2＋ax≥0时，有|x2－ax－a2|＝|－x2＋ax|＋a2＝－x2＋ax＋a2＝－2＋a2，当x＝时，有最大值a2.而|a|≤1，|x|≤1，所以当a＝1，x＝或a＝－1，x＝－时，|x2－ax－a2|有最大值，且|x2－ax－a2|max＝，故m的取值范围是. 答案：B二、填空题 6．(2012年高考江西卷)在实数范围内，不等式|2x－1|＋|2x＋1|≤6的解集为________． 解析：解法一　分类讨论去绝对值号解不等式． 当x时，原不等式转化为4x≤6x≤；当－≤x≤时，原不等式转化为2≤6，恒成立；当x－时，原不等式转化为－4x≤6x≥－.由上综合知，原不等式的解集为. 解法二　利用几何意义求解． 原不等式可化为＋≤3，其几何意义为数轴上到，－两点的距离之和不超过3的点的集合，数形结合知，当x＝或x＝－时，到，－两点的距离之和恰好为3，故当－≤x≤时，满足题意，则原不等式的解集为. 答案： 7．(2012年高考湖南卷)不等式|2x＋1|－2|x－1|0的解集为________． 解析：根据绝对值的几何意义，去掉绝对值号后求解． 当x≤－时，原不等式可化为－1－2x＋2(x－1)0，整理得－30，无解． 当－x≤1时，原不等式可化为2x＋1＋2(x－1)0，整理得4x－10，即x，x≤1. 当x1时，原不等式可化为2x＋1－2(x－1)0，整理得30. 此时不等式的解集为x1. 原不等式的解集为{x|x1} ＝. 答案： 8．(2012年高考山东卷)若不等式|kx－4|≤2的解集为{x|1≤x≤3}，则实数k＝________. 解析：利用绝对值不等式的解法求解． |kx－4|≤2，－2≤kx－4≤2，2≤kx≤6. ∵不等式的解集为{x|1≤x≤3}， k＝2. 答案：2 9．(2013年宝鸡模拟)不等式log3(|x－4|＋|x＋5|)a对于一切xR恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析：由绝对值的几何意义知：|x－4|＋|x＋5|≥9，则 log3(|x－4|＋|x＋5|)≥2，所以要使不等式log3(|x－4|＋|x＋5|)a对于一切xR恒成立，则需a2. 答案：(－∞，2) 三、解答题 10．(2011年高考辽宁卷)已知函数f(x)＝|x－2|－|x－5|. (1)证明：－