优化指导高考历史总复习 专题二 克隆技术课件 新人教版选修3.pptVIP

知识点一：植物细胞工程 1．细胞工程 (1)操作水平： 。 (2)目的：按照人的意愿来改变细胞内的 或获得 。 2．植物细胞的全能性 (1)概念：具有某种生物全部 的任何一个细胞，都具有发育成 的潜能。 (2)原理：细胞内含有本物种的 。 (3)全能性表达条件：具有完整的细胞结构，处于 状态，提供一定的 和其他适宜外界条件。 3．植物组织培养技术 (1)原理：植物细胞具有 。 (2)过程： 5．植物细胞工程的应用 (1)植物繁殖新途径： 。 (2)培育作物新品种：单倍体育种和 的利用。 (3)细胞产物的工厂化生产：利用 技术生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。 1．细胞全能性 (1)原理：细胞含有本物种全部的遗传信息。 (2)体内细胞全能性不表达的原因：基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。 (3)细胞全能性表达的条件：完整细胞核；离体；无菌；一定的营养、激素；适宜的外界条件。 (4)细胞全能性大小与细胞分化程度成反比。 (5)全能性大小： 植物细胞：受精卵生殖细胞体细胞 动物细胞：受精卵生殖细胞胚胎干细胞体细胞核(动物细胞全能性受限制，但细胞核具有全能性) 2．植物组织培养与植物体细胞杂交的比较 1．植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如图所示，回答相应的问题： (1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因________________________________________________________________________。 (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体________________________________________________________________________。 (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将①__________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过________即可获得大量细胞。 (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生__________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。 (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于__________________、__________________、__________________等育种过程中。 解析：(1)植物的花芽、叶芽等处的分生组织病毒极少，常被用于获得脱毒植株。 (2)植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。 (3)植物组织培养过程中，要获得细胞产物，只需要把外植体培养到愈伤组织阶段即可。 (4)光学显微镜下可能观察到的变异类型是染色体变异。 (5)植物组织培养技术广泛应用于花卉、果树的快速繁殖以及脱毒植株的获取和植物体细胞杂交育种、基因工程育种、单倍体育种等育种过程。 答案：(1)这些部位病毒极少　(2)脱分化和再分化　(3)愈伤组织　细胞分裂　(4)染色体结构与数目　(5)植物体细胞杂交育种　基因工程育种　单倍体育种 知识点二：动物细胞工程 1．动物细胞培养 (1)培养过程 (2)培养条件 ① 的环境。 ②营养：除糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素之外还通常需加入 等天然成分。 ③适宜的温度和pH：温度为36.5℃±0.5℃，pH为7.2～7.4。 ④气体环境：CO2和O2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是 。 2．体细胞核移植和克隆动物[判断正误] (1)动物细胞核移植的受体细胞是卵细胞。( ) (2)克隆动物的性状与供体动物完全相同。( ) (3)体细胞核移植的成功说明了动物细胞也具有全能性。( ) (4)体细胞核移植技术可通过克隆组织器官用于人类某些疾病的治疗。( ) 3．单克隆抗体 (2)单克隆抗体的特点： 、 。 1．植物组织培养和动物细胞培养的比较 2.植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较 2．1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体，请根据图回答问题： (1)病原体注入小鼠体内后，要经过________细胞处理后形成抗原—MHC复合体，才能被免疫细胞识别。 (2)制备单克隆抗体所用的B淋巴细胞一般从脾中采集，然后以________________________作诱导剂，使B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。通过筛选和克隆培养，