优化指导高考生物总复习 第二单元 第二讲 细胞器 系统内的分工与合作课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考生物总复习 第二单元 第二讲 细胞器 系统内的分工与合作课件 新人教版必修1.ppt

优化指导高考生物总复习 第二单元 第二讲 细胞器 系统内的分工与合作课件 新人教版必修1

知识点一:细胞器的结构和功能 1.下图表示真核生物膜的结构与功能,你能具体说出①~⑤的名称吗?除此之外细胞中还有哪些细胞器? 提示:①~⑤依次为叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、液泡,除上述细胞器外,细胞中还有中心体、核糖体、溶酶体等细胞器。 八种细胞器归类分析比较 除上述细胞器外:(1)能产生水的场所还有细胞核(DNA复制及转录过程中有水生成)。 (2)能产生ATP的场所还有细胞质基质(无氧呼吸及有氧呼吸第一阶段均产生ATP)。 (3)中心体虽无DNA,但在细胞分裂间期也可进行复制(每个中心粒复制为两个中心粒)。 1.(2013·北京海淀期中)图中①~④表示 某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述 正确的是(  ) A.高倍光镜下可看到图中①~④所示的结构 B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所 C.细胞中合成ATP的场所仅有图中结构① D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成 解析:该图是电子显微镜下观察到的结构,高倍光镜下是看不见中心体、核糖体、高尔基体等亚显微结构的,A错误;不论原核生物还是真核生物都是利用核糖体合成蛋白质,B正确;该细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体,C错误;题图结构有中心体,且为高等生物细胞,故该细胞为动物细胞,动物细胞内的高

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