优化指导高考数学总复习 第7章 第7节 立体几何中的向量方法课时演练 理 新人教a版.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考数学总复习 第7章 第7节 立体几何中的向量方法课时演练 理 新人教a版.doc

优化指导高考数学总复习 第7章 第7节 立体几何中的向量方法课时演练 理 新人教a版

活页作业 立体几何中的向量方法(理)一、选择题已知向量a=(-2-3),b=(2,0,4),c=(-4-6),则下列结论正确的是(  )       B.a∥b   D.以上都不对解析:∵c=(-4-6)=2(-2-3),∴a∥c. 又a·b=-2×2+(-3)×0+1×4=0. 答案:已知向量m分别是直线l和平面α的方向向量和法向量若s〈m〉=-则l与α所成的角为(  )    B.    C.    D. 3.如图在正方体ABCD-A中棱长为a、N分别为A和AC上的点=AN=则MN与平面BB的位置关系是(  )相交   B.平行垂直   D.不能确定解析:∵正方体棱长为a=AN====++=++=(+)++(+)=+又∵是平面B的法向量且=(+)·=0⊥, ∴MN∥平面B答案:已知正四棱锥S-ABCD的侧棱长与底面边长都相等是SB的中点则AE、SD所(  )    B.    C.   . 5.(2013·新乡模拟)如图矩形ABCD中=3=4沿对角线BD将△ABD折起使A点在平面BCD内的射影O落在BC边上若二面角C-AB-D的大小为θ则的值等于(  )   B.    解析:由题意可求得BO===建立空间直角坐标系如图则,B, 6.如图所示正方体ABCD-A的棱长为1若E、F分别是BC、DD的中点则B到平面ABF的距离为(  )       B.    解析:建立如图所示的空

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