优化指导高考物理总复习 第1章 第4讲 实验:研究匀变速直线运动课时演练 新人教版.docVIP

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  • 2015-11-15 发布于江西
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优化指导高考物理总复习 第1章 第4讲 实验:研究匀变速直线运动课时演练 新人教版.doc

优化指导高考物理总复习 第1章 第4讲 实验:研究匀变速直线运动课时演练 新人教版

【优化指导】2014高考物理总复习 第1章 第4讲 实验:研究匀变速直线运动课时演练 新人教版 1.“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  ) 2.在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下: 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点时的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了算出加速度,合理的方法是(  ) A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角α,由公式a=tan α算出加速度 C.根据实验数据画出v-t图象,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度 D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 较大,D不合理. 答案:C 3.(2011·广东高考)如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示. (1)OD间的距离为________cm. (2)下图是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示

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