优化指导高考政治总复习 生活与哲学 第二单元 第6课 求索真理的历程课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考政治总复习 生活与哲学 第二单元 第6课 求索真理的历程课件 新人教版必修4.ppt

优化指导高考政治总复习 生活与哲学 第二单元 第6课 求索真理的历程课件 新人教版必修4

[考纲展示]1.实践。实践的概念;实践的特点。2.实践是认识的基础。实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。3.真理。真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误。4.认识过程。认识的反复性;认识的无限性。 [知识梳理] [问题探究] 1.判断正误 (1)实践是人类特有的活动,因此,人的一切活动都是实践。(  ) (2)实践是认识的来源,人们获得知识只有参加实践。(  ) (3)实践既是一种客观活动,又是一种主观活动。(  ) (4)“仁者见仁、智者见智”是对真理客观性的否定。(  ) (5)真理是客观与主观具体的历史的统一。(  ) (6)认识是无限发展的,追求真理永无止境,人们不可能获得对事物的真理性认识。(  ) (7)真理是客观与主观具体历史的统一。(  ) 2.连线 一、实践与认识 1.实践的概念 实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本的含义: (1)凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 (2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 2.实践的特点 对实践概念的理解 从主体看,实践是人类特有的活动,其他动物的本能活动不是实践;从对象看,实践改造的是客观世界(自然界和人类社会),是发生在人和自然界、社会之间的活动,而停留在人头脑中或口头上的

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