山东省肥城市湖屯镇初级中学八级物理下册《第七章 欧姆定律》复习教学案 新人教版.docVIP

教师寄语：今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！① 。 实验结论： 欧姆定律 ② 。 内容： 原理： 欧姆定律 表达式 →伏安法测电阻 电路图： 注意：I、U、R的同体性、同时性、单位统一 二、读书自学（自主读课本，复习本单元基础知识） 1．实验表明：在 一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；在电压不变时，通过导体的电流跟导体的 成反比。 2．欧姆定律的内容为：导体中的电流，跟导体两端的 成正比，跟导体的电阻成 。其数学表达式为： 。公式中的I、U、R 的单位必须分别是 、 、 。 3．用电压表测出灯泡两端的 ，用电流表测出此时通过灯泡的 ，根据公式R＝ ，就可以计算出灯泡的电阻值。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做 法。公式R U／I 提供测量导体电阻的方法，但不能认为电阻与电压成正比，与电流成反比。因为导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与电流和电压 ，只由它本身的 、 、 和 决定。 4．把几个导体串联后，相当于增加了导体的??? ，因而总电阻比串联前的任一电阻都 。 把几个导体 联后．相当于增加了导体的 ，因而总电阻比并联前的任一电阻都 。 5．在测量小灯泡的电阻时，使用滑动变阻器的目的是改变流过电路中的 ， 同时改变灯泡两端的 ，这样就可以测出几组数据，求出灯泡电阻的平均值，以减少 。 6．电路发生短路时，由于电路中的电阻很小，据欧姆定律I＝U/R ，电压不变时，通过的电流会 ，这样容易损坏电源， 至还会引起 ，因此短路是不允许的。 7．人体也是导体，根据欧姆定律，加在人体两端的电压越大，通过人体的电流? ??，电流大到一定的程度就会有危险。 8.在伏安法测电阻的实验中，电路闭合前要把滑动变阻器的滑片滑到＿＿一端，这样可以使电路中的电流＿＿＿，从而起到＿＿＿作用。闭合开关后移动滑动变阻器的滑片，多测量几组电压、电流值，达到＿＿＿的目的。 串联 并联 电流 电压 电阻 分压、分流 9.电流表必须串联在电路中，原因是 ．而电压表必须并联在电路中，原因是 ．串并联电路特点 三、复习自测： 1．某段导体两端的电压是10V时，通过它的电流为0.4A,则它的电阻是 Ω；当通过它的电流为800mA时，它两端的电压为 V,它的电阻是 Ω。当它两端的电压逐渐减小时，它的电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当它两端的电压为0时，它的电阻为 ，此时电路中的电流 。 2、在 “研究电流与电阻的关系”的实验中， （1）为达到研究目的，实验必须保持______不变。 （2）在实验中，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.6A，现将阻值为5Ω的电阻换成10 Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是__________。 3、根据欧姆定律可以得到R U/I，由此下列判断正确的是（ ） A. 导体的电阻跟加在它两端的电压成正比，电压为零时电阻就等于零 B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比，没有电流通过时就没有电阻 C. 导体的电阻等于加在它两端电压跟通过它的电流的比值 D. A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（　　） A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器滑片向右移动 C.将滑动变阻器滑片向左移动 D.适当增加电池的节数3.将三各阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来，其总电阻的最大值和最小值分别是 A、180Ω 90Ω B、 90Ω 40Ω C、 90Ω 20Ω D、 180Ω 20Ω 4.如图所示电路，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V，则R1∶R2为（ ） A、1∶3 B、3∶1 C、1∶2 D、2∶1 5.为了了解温度的变化情况，小王同学设计了如图所示的电路。图中电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，在该电路中，可以通过电流表或电压表示数的变化来判断温度的变化情况。小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验，往Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是（ ） A．电流表和电压表示数均变小 B．电流表示数变大，电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表和电压表示数均变大 6.如图所示，示某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 Ω；若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时，电路中的总电流为 A。 四、我的疑惑 《探究案》——合作探究（课上45分钟完成） 一、小组展示交流自主学习收获，并提出质疑。（约5分钟） 二、质疑探究：（约8分钟） 探究一：