山东省巨野一中高中生物 第五章《细胞的能量供应和利用》期末复习课件 新人教版必修1.pptVIP

ATP的生理功能ATP直接为生物体进行各种生命活动提供能量 ATP释放的能量转化成其它能量的形式主要有： 1.机械能 2.电 能 3.渗透能 4.光 能 5.热 能 一、细胞呼吸的概念 设计实验探究某生物的呼吸作用类型 用14C标14CO2，供小球藻进行光合作用，探明了CO2中的 C的去向，称为卡尔 文循环。（又叫C循环） 4 光合作用速率与光照强度的关系 如下图 7 光合作用速率与温度的关系 如下图 8 光合作用速率与叶龄的关系 6 光合作用速率与叶面积的关系 如下图 ——能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌 7、化能合成作用 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 能量 　影响光合速率的因素有哪些？ 内因： 色素含量，，酶活性等遗传特性 外因： 光照强度，CO2浓度，温度，矿质元素 水分含量 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 光能 叶绿体 提高农作物光合作用强度的措施 1、适当提高光照强度 3、适当提高CO2浓度 4、适当提高温度 5、适当增加植物体内的含水量 6、适当增加矿质元素的含量 2、合理密植 关键点的含义 A点光照强度为0，此时只进行呼吸作用，释放CＯ2量，表明此时呼吸强度。 AB段表明随光照强度加强，光合作用逐渐加强，CＯ2的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用；到B点时，呼吸作用释放的CＯ2全部用于光合作用，即光合作用强度 呼吸作用强度，称B所示的光照强度点为光补偿点 植物白天光照强度应在光补偿点以上，植物才能正常生长 。BC段表明随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，到C点以上不再加强了。C点所示光照强度为光饱和点。 阴生植物 阳生植物 应用；白天调到光合作用最适温度，冬天，温室栽培可适当提高温度；夏天，温室栽培又可适当降低温度。以提高光合作用；晚上适当降低温室的温度，以降低呼吸作用，保证植物有机物的积累。 影响因素 4.水分供应 1.缺少原料直接影响光合作用 2.会导致叶片气孔关闭，限制CO2进入叶片，从而间接影响光合作用。 缺水： 水过多： 会导致根部缺少氧气，限制植株的代谢， 从而间接影响光合作用。 * 控制变量与对照实验 1、自变量：实验中人为改变的变量。 2、因变量：随自变量而变化的变量。 3、无关变量：除自变量外，实验过程中可能还会存在的一些可变因素，对实验结果造成影响。 ①对照原则:设计对照实验,既要有对照组又要有实验组。 ②单一变量原则：在对照实验中,除了要观察的变量发生变化外,其他变量都应保持相同。 实验设计原则: H2O2 H2O + O2 常温 H2O2 H2O + O2 加热 H2O2 H2O + O2 FeCL3 H2O2 H2O + O2 H2O2酶 对照组 实验组 对照实验 接受实验变量处理的对象组 自变量：如加热、加入氯化铁和酶溶液等 因变量：如过氧化氢分解速率 无关变量：如加入的物质量的多少、实验时间的先后等。 在本实验中应该注意哪些事项？ 1.实验时肝脏必须要新鲜; 2.要使用肝脏的研磨液; 3.滴加氯化铁和肝脏研磨液不能合 用一支滴管; 4.要注意观察实验的现象; 5.不要让过氧化氢接触皮肤。 酶在细胞代谢中的作用 酶的本质 酶的特性 活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 降低化学反应的活化能 高效性 专一性 作用条件温和 ※组成酶的基本单位是＿＿＿＿和＿＿＿＿。 活细胞内，酶合成的主要场所是＿＿＿＿。 氨基酸 核苷酸 核糖体 酶的特性： 1具有高效性 2具有专一性 作用条件较温和 1要有合适的温度 2要有合适的pH 比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 温度对淀粉酶活性的影响 pH对过氧化氢酶活性的影响 ★影响酶促反应速率的因素： 1、温度 3、酶的浓度：反应速率随 酶浓度的升高而加快。 4、底物浓度：在一定浓度 范围内，反应速率随浓 度的升高而加快，但达 到一定浓度，反应速率 不再变化 酶促反应速率 酶的浓度 酶促反应速率 底物浓度 酶量一定 2、pH 5.激活剂和抑制剂 讨论：生物体内的能源及能源物质 2、细胞中主要的能源物质： 葡萄糖 3、植物细胞中重要的储存能量的物质： 淀粉 4、动物细胞中重要的储存能量的物质： 糖原 5、生物体内良好储存能量的物质： 脂肪 1、生物体进行各项生命活动的主要能源物质： 6、生物体进行各项生命活动的直接能量物