广东省德庆县香山中学高中语文教学论文 高中大语文教学浅谈.docVIP

高中大语文教学浅谈广东省德庆县香山中学 摘要：学校教育是为社会服务的。但当前社会,人才供需矛盾突出，学校教育跟不上社会发展的步伐。这从客观上要求学校教育进行相应改革，以适应社会之需。就高中语文学科来说，将语文教学与现实生活沟通起来，进行大语文教学的改革势在必行。其具体做法：一、课堂大语文教学，它主要包括现代文阅读教学、古诗文阅读教学、巧用课外教学资源教学等；二、课外大语文教学，它主要包括课外活动、社会生活与社会活动等方面的教学。 关键词：社会需求、人才培养、大语文教学 平常读报刊、看电视，总能看到这样一类怪现象：一方面，大量“优秀”大学毕业生找不到合适的工作，读书无用论抬头；另一方面，不少企事业单位高薪招聘各类技术型、实干型、创新型人才却很难招到。这一人才供需矛盾警示我们：学校教育必须立足并服务于社会需求，整个社会才能和谐发展。 社会需求就是指挥棒。那么，该如何培养社会需求的人才呢？这是当前乃至今后学校教育必须面对并优先解决的重大问题。作为一名有着十一年工作经历的高中语文教师，我想从大语文教学的角度来谈谈这个问题。 一、什么是大语文教学 所谓“大语文”，就是指语文的外延与生活的外延相等。所谓“大语文教学” ，指的是以课堂教学为轴心，向人类历史和学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与学生的学校生活、家庭生活和社会生活乃至人类历史有机结合起来，并把教语文与教做人有机结合起来，把传授语