安徽专用高考生物 单元评估检测九.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.21千字
  • 约 8页
  • 2016-11-07 发布于广东
  • 举报
安徽专用高考生物 单元评估检测九

单元评估检测(九) (45分钟 80分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分 1.一个废弃鱼塘的演替过程如图下列叙述正确的是(  ) 演替先后顺序丁→乙→丙→甲 生物多样性丁甲丙乙 此演替过程属于初生演替 此演替过程属于次生演替 安庆模拟关于下列概念图中序号所表示的含义说法错误的是(  ) 序号代表种群密度 迁入率由序号或序号代表 序号代表出生率或死亡率 序号、依次代表年龄组成、性别比例 汾阳模拟研究人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系将调查结果绘制成如图曲线根据该曲线为充分利用草鱼资源又不影响可持续发展理论上应从哪一年进行捕捞每年最多捕捞草鱼的量是多少(  ) 第年 捕捞量为 B.第年 捕捞量为 C.第年 捕捞量为 D.第年 捕捞量为 4.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如图所示。下列有关叙述正确的是(  ) 该生物的种群增长曲线呈“”型 死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素 要合理地利用该种动物资源应将该种群的密度控制在点时的水平 点时种群增长速率最大种群达到最大环境容纳量 下图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中正确的是(  ) 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的段则Ⅱ处的生长素浓度可能在段 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的段则Ⅱ处的生长素浓度可能在段 生长素对

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档