广西南丹县月里中学八级数学下册《16.2.2 分式的加减》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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广西南丹县月里中学八级数学下册《16.2.2 分式的加减》课件 新人教版

新人教版八(下)第16章分式课件 16.2.2 分式的加减(一) 2、你认为 3、猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 1、同分母分数加减法的法则如何叙述? 分母不变,分子相加减. 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减, 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减, 分母不变,分子相加减. 计算: 解 : (1) (2) -1 例 1 计算 : (1) 解:原式= = = 注意:结果要化为最简分式! = 把分子看作一个整体,先用括号括起来! 解:原式= 做一做 (1)异分母的分数如何加减? (2)你认为异分母分式的加减应该如何进行? 比如 : (通分,将异分母的分数化为同分母的分数) 例计算 : 例2 计算: 解: a2 -4 能分解 : a2 -4 =(a+2)(a-2), 其中 (a-2)恰好为第二分式的分母. 所以 (a+2)(a-2) 即为最简公分母. 分析 先找 最简公分母. 例 3 计算: 解:原式= 先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减。 例4、先化简,再求值:其中x=3 在物理学上的应用 在图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律可知总电阻R与R1R2满足关系式

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