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河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中七年级英语下册 Unit 3 What’s your favourite animal教学设计 人教新目标版 Section A（一） 教材分析 教学内容 Smtionr1中的la,lb,lc,2a,26,2c和Grammar focus U及Selfcheck中的1,2 教学目标 知识与能力 1. Master the vocabulary: koala，tiger，elephant，dolphin，panda，lion, penguin，giraffe, zoo, map, first, cute, fun, smart, animal, kind 2. Master and use: Let’s see the lions. Why do you want to see the lions? Because they are cute. 过程与方法 学生学习有关动物的知识，已具备了相当的情感基础，且学生已有了一定的英语知识，有能力学习本课内容。通过What’s your favourite animal? 引入教学充分利用教学图片和多媒体，创设情景让学生由参与学习的欲望，引导他们主动学习。 情感态度价值观 熟知动物相关词汇，热爱动物。 教学重、难点及教学突破 重点 1. The vocabulary. 2. Express preferenc