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河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中七年级英语下册 Unit 4 Unit 4I want to be an actor.教学设计 人教新目标版 教材分析 一、设计思路：通过本单元的语言学习和课堂交际活动，了解行业类别，熟悉就业行情,学会谈论自己与他人的职业；谈论自己或他人的职业理想并陈述原因；学会看懂和书写英文招聘启事和职业供求信息，教会学生初步学会生存本领,了解社会的基本要求，发挥特长，树立信心。 二、本单元教学目标 1、学会谈论自己与他人的职业。 2、谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。 3、引导学生继续学习动词的一般现在时态。 4、培养学生人际交往、逻辑表达及内省等多元智能。 5、培养学生自主学习的学习策略和推测词义的思维技巧。 6、能够阅读招聘广告，并写一份招聘广告。 三、词汇 doctor, reporter, police officer, waiter, bank clerk, sales assistant, dangerous 四、语言目标 What does he do? He is a waiter. What do you want to be? I want to be an actor. Where does he work? He works at a bank. 五、语言结构 1、What\where引导的特殊疑问句 2、want\work的一