江苏省洪泽外国语中学八级物理下册 10.5 物体的浮与沉教案 （新版）苏科版.docVIP

10、5物体的浮与沉（一） 主备人： 备课时间： 上课时间： 课型：新授 总课时数：38 【教学目标】 1、通过物体的浮沉现象的研究，知道物体的浮沉条件。通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法灵活利用浮力知识解决实际问题 【教学过程】 活动（一）10.10 怎样使物体上浮或下沉 〖自学〗P96信息快递，了解漂浮和悬浮的概念。 （1）漂浮 。 （2）悬浮： 。 探究物体的浮沉条件 问题：在物体上浮和下沉时，重力和浮力之间会存在怎样的关系呢？即物体的浮沉条件是什么？ 议一议： ①怎样测量物体所受的重力？　　　　　　　。 ②怎样利用所给的器材和配重物使小瓶上浮、下沉和漂浮。 ③怎样利用所给的量筒测量和计算物体上浮、下沉和漂浮时受到的浮力？ 答：a.在量筒中倒入适量的水，记下水面到达的刻度V1。 b.将小瓶放入水中利用配重物使其处于上浮、下沉或漂浮状态，再记下 V2。 c.则V排= ，F浮= 。 d.对于上浮时要使小瓶保持浸没状态，可用一根针将瓶子按入水中。 物体的状态 重力/N 浮力/N 重力所浮力的关系 V1/ml V2/ml 浮力/N 下沉 上浮（浸没） 漂浮 （3）将所得到的数据填写在下表中。（填写表格中所缺部分） 如果物体在浸没时浮力和重力相等，物体即不上浮也不下沉，可以停在液体内任何深度的地方，人们把这种状态叫 。 判断物体浮沉的另一种方法〖思考〗悬浮和漂浮有什么异同？ (1)相同之处: 物体受到的浮力都等于物体受到的重力. 即F浮 G物 (2)不同之处: ① 排液体积不同:悬浮时,对实心物体而言,V排 V物;漂浮时,V排 V物. ② 密度不同:对实心物体而言，悬浮时, 物 液; 漂浮时物 液. 审核人 审批人 学生姓名 班级 评价 批阅日期 1．一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是( ) A、水 B、食盐 C、酒精 D、食用油 2．如图所示，将一个质量为8g的小木块缓慢放入一个盛有适量水的烧杯，漂浮在水面上，待木块静止时，烧杯中溢出水6g，则被木块排开的水的质量为（ ） A、8g B 、6g C、 2g D 、3g 小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为20g的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水14g，则小物块在鱼缸中将会（ ） A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法判断 5．将一个小石块和一个小木块一起抛入一杯水中，结果发现小木块浮在水面上，而小石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是( ) A．木块受到浮力，石块不受浮力 B．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力 C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 6.如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中，甲上浮、乙悬浮、丙下沉，甲、乙、丙三个物体的重力大小关系是( ) A．甲重力最大 B．乙重力最大 C．丙重力最大 D．一样大 7．鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的浮沉器官．鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的( ) A．鱼的重力 B．鱼的质量 C．鱼排开水的体积 D．鱼受到的压强 8．小梅在帮妈妈做饭时，把一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则( ) A．土豆会浮在水面上 B．土豆会沉入盆底 C．土豆会悬浮在水中 D．不能据此判断出土豆的浮沉 9．把重5 N，体积为0．6 dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，物体最终所处的状态及静止时所受的浮力为(g取10 N/kg)( ) A．物体悬浮，F浮=6 N B．物体悬浮，F浮=5 N C．物体漂浮，F浮=5 N D．物体下沉到水底，F浮=6 N 元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以表示庆贺，园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力 (大于/等于/小于)重力而下