高三数学总复习 (回顾突破巩固提升作业) 第九章 第三节 随机抽样课件 文.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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高三数学总复习 (回顾突破巩固提升作业) 第九章 第三节 随机抽样课件 文.ppt

高三数学总复习 (回顾突破巩固提升作业) 第九章 第三节 随机抽样课件 文

(2)∵m=6,k=7,m+k=13,∴在第7组中抽取的号码是63. 答案:63 【拓展提升】系统抽样的特点 (1)适用于元素个数很多且均衡的总体. (2)各个个体被抽到的机会均等. (3)总体分组后,在起始部分抽样时采用的是简单随机抽样. (4)如果总体容量N能被样本容量n整除,则抽样间隔为 【提醒】如果总体容量N不能被样本容量n整除,可随机地从总 体中剔除余数,然后再按系统抽样的方法抽样. 【变式训练】某班级有50名学生,现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1~50号,并分组,第一组1~5号,第二组6~10号,…,第十组46~50号,若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为___________的学生. 【解析】易知组距为5,因为在第三组中抽得号码为12,所以在第八组中抽得号码为12+(8-3)×5=37. 答案:37 考向 3 分层抽样 【典例3】(1)某初级中学有学生270人,其中七年级108人,八、九年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按七、八、九年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况: ①7,34,61

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