高三数学总复习 （回顾突破巩固提升作业） 第三章 第七节 正弦定理和余弦定理课件 文.pptVIP

【拓展提升】正、余弦定理间的相互转化 在应用正、余弦定理解题时，应注意公式的灵活性，尤其要注意两个定理间的相互转化，如a2=b2+c2-2bccos A可以转化为sin2A=sin2B+sin2C-2sin Bsin Ccos A，利用这些变形可进行等式的化简与证明. 【变式备选】在△ABC中，a,b，c分别是角A，B，C的对边，且 （1）求角B的大小. （2）若 求a,c的值. 【解析】（1）由余弦定理及 得： 整理得a2+c2-b2=-ac. （2）由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B, 又 ∴ac=3. 由 得 或 即a=1,c=3或a=3,c=1. 考向 3 利用正、余弦定理判断三角形的形状 【典例3】（1）（2013·哈尔滨模拟）在△ABC中，若 sin A=2sin Bcos C，则△ABC是( ) (A)锐角三角形 (B)等腰三角形 (C)钝角三角形 (D)直角三角形 （2）在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C. ①求A的大小； ②若sin B+sin C=1，试判断△ABC的形状. 【思路点拨】（1）将sin A转化为sin(B+C)展开可求解