河南省洛阳市第二外国语学校高一语文 定风波课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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河南省洛阳市第二外国语学校高一语文 定风波课件 新人教版必修2

析(情) 解词释句,整体感知 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 欣赏词的下片 政治舞台上的晴雨表升沉不定,不如归去,做一个老百姓,过着“也无风雨也无晴”的生活。 这首词刻画了怎样 的抒情主人公的形象? 明确 : 刻画了一个穿着草鞋、拄 着竹杖、迎着疾风骤雨、缓 缓而行、时而吟唱、时而长 啸的洒脱旷达的主人公形象。 你认为上下片的重点句各是什么? 得之淡然, 失之泰然, 争之必然, 顺其自然。 苏轼一生的坎坷遭遇 他在晚年曾用这样一首诗概括自己的一生: 自题金山画像 心似已灰之木, 身如不系之舟。 问汝平生功业, 黄州、惠州、儋州。 明代洪应明《菜根谭》中有一副对联: 与李白相比,苏轼少了几分 ,多了几分 ; 与稼轩相比,苏轼少了几分 ,多了几分 。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

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