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- 2016-11-08 发布于湖北
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人教版·七年级数学(下) 说课者: 周红星 6.1.1 有 序 数 对 * §6.1.1有序数对 一、教材地位与作用 二、学情分析 三、教学目标 1、知识目标 2、能力目标 3、情感目标 四、教学重点、难点 * 六、教学准备 七、教学程序 五、教法、学法 活动1:提出问题 活动2:探究新知 * 电影票 6 排 3 号 (1)在电影院内如何找到电影票上指定的位置? 想一想: * (2)在电影票上“6排3号”与“3排6号” 的 位置同吗? (3)如果将“6排3号”简记作 (6,3), 那么“3排6号”如何表示? 一排 1 二排 三排 四排 五排 六排 七排 八排 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 6 7 2 (3,6), “a排b号”又如何表示? (a, b). * 定义: 我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对(ordered pair)记作(a, b). 当a≠b时,(a, b)与(b, a)表示不同的位置. * 七、教学程序 活动1:提
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